给学生一个心灵的支点：高慧明班级高效管理艺术

图书标准信息

• 作者 高慧明 著
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2011-02
• 版次 1
• ISBN 9787561782781
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页

【内容简介】

　　《给学生一个心灵的支点：高慧明班级高效管理艺术》是首届“全国十佳班主任”、“湖北名师”、“湖北省高中数学特级教师”高慧明老师十几年班主任工作实践的反思和总结，凝聚了作者在班主任工作一线摸爬滚打的心血和智慧。

　　《给学生一个心灵的支点：高慧明班级高效管理艺术》主要由两部分组成：其一是作者从日常点点滴滴、平凡朴实的工作实践中摸索出的班级高效管理的五种艺术——纪律艺术、育心艺术、树优艺术、合作艺术、促学艺术；其二是作者在全国知名期刊《中学生数理化》“高慧明信箱”专栏的答学生问，从心理疏导、学法指导、目标激励等方面对全国数百万中学生的答疑解惑。可读性强，操作性强，源于实践，高于实践。

　　该书既可供中小学教师日常工作参考，又可作为师范生和中小学教师进行专业教育的教材，还可作为中学生在学习方法、心理调适、做人处事等方面的指导用书。

【作者简介】

　　高慧明，1970年生，湖北孝感人，中学高级教师，首届全国十佳班主任，湖北名师，湖北省高中数学特级教师。全国中小学教师培训和班主任培训特邀主讲专家。中央电教馆制作“全国优秀班主任培训讲座（高慧明）”等专题系列影像资料。受邀在全国30多个省、直辖市、自治区做有关高中数学教学、班级管理等专题学术报告数百场。出版个人专著《高考数学的理论与实践》等。

　　完善的教师教育体系不能让一线教师的智慧缺位

【目录】

完善的教师教育体系不能让一线教师的智慧缺位（序）

做学习型班主任（代前言）

第一部分班级高效管理五艺术

第一章目标导航--制定班级奋斗目标

一、师生共同的目标

二、不同年级，不同使命

第二章纪律艺术--规矩摸得着，做得到

一、管理制度大家定

二、治班以正，明确班规

三、惩罚制度人性化

四、构建学习型班集体

五、造就优秀班干部队伍

第三章育心艺术--潜移默化，润物无声

一、正视现实，阳光心态

二、扫除?卑，乐观自信

三、战胜挫折，勇敢坚强

四、改变自己，换位思考

五、书香班级，涵养心灵

六、感悟亲情，健康成长

第四章树优艺术--学有榜样，赶有信心

一、榜样的力量是无穷的

二、提供丰富的精神食粮

三、班主任自身的凝聚力和感召力

第五章合作艺术--让学生感受集体的力量

一、培?班级凝聚力

二、科任教师齐抓共管

三、为集体荣誉而战

第六章促学艺术--防差转差，整体提高

一、防差转差，对学生贵在鼓劲

二、未雨绸缪，有的放矢

三、提高讲课艺术水平，是防差转差的关键

四、及时反馈矫正，减少双方失误，是防差转差的重要手段

第二部分与学生的心灵对话

1.高考：你可以不喜欢，但必须正视（寄语高一）

2.跨入高中新生活

3.让心情阳光灿烂

4.成功来源于自信

5.把握四点学函数

6.学习不专注怎么办

7.树立健康自信的心态（寄语高二）

8.学会改变自己，进行换位思考

9.如何突破弱科困扰

10.成绩总上不去怎么办

11.考砸了不想学怎么办

12.都是网络惹的祸

13.如何学好物理和化学

14.如何提高学习效率

15.面对挫折，我们该怎么应对（寄语高三）

16.让生活由于你的存在而快乐

17.后期这样复习更有效

18.五招除自卑

?19.成功并不像你想象的那么难

20.解析几何怎样出牌

21.激情备战，智慧应考

附录：班主任培训后感

孔子的师者魅力--好学、善学、乐学（代后记）