培养孩子认真学习的能力（全新升级版 ）

图书标准信息

• 作者 唐曾磊 著
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2018-05
• 版次 1
• ISBN 9787302494768
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 342页
• 字数 346千字

【内容简介】

本书作者通过近二十年的教育工作经验，发现孩子学习不好的根本原因在于浮躁。要消除浮躁，需要帮孩子认真起来。作者创造性地提出“认真是一种能力”，提倡培养孩子的认真能力，认真能力就是过程专注，结果做到*优的能力。本书提供了数学、语文、英语学习的十步法，并有明确的操作步骤和案例，而且提供了解决孩子检查作业、审题、举一反三、概念理解、错误修改等非常细节又非常实用的三步法，并提供了相应的真实案例。本书对家长、教师和学生都是非常有帮助的学习方法教材。

【作者简介】

唐曾磊，毕业于清华大学，学者，著名教育专家，思维方法研究专家，平等思维理论创始人，中国专家学者协会理事，国家养成教育总课题组副组长，全国养成教育实验基地总负责人，携训网特约讲师，《东方燕园》《前沿讲座》特邀嘉宾。

 

长期深入研究思维、和谐教育和学习方法，深受广大教师、家长和学生欢迎，特别是在和谐沟通、击穿式教学法和学习法方面见解独到，可以快速改变人们（包括教师、家长）的沟通能力、教师的教学能力和学生的学习能力，具有较强的科学性和可操作性。曾先后在多家电视台和广播电台担任特约专家，节目播出后受到广大观众的欢迎。2009年11月入选“世界华人全球500强讲师”并荣获“全球亲子教育类10强华人讲师”称号。

 

【目录】

第一章 孩子学习不理想的根本原因是浮躁 

 

第一节 孩子学习不好的九大原因与根本原因  2 

 

一、学习不好的九大原因 2 

 

案例 高三女生没有信心怎么办？  6 

 

案例 如何应对小孩子的“为什么”  10 

 

案例 本来积极的女孩为什么对学习失去了兴趣？  11 

 

案例 学习差、没信心的孩子为什么下决心考清华？  12 

 

案例 没有记住才是真正的掌握  17 

 

案例 如何帮浮躁的孩子快速提高20~30分？  19 

 

案例 孩子为什么要骗妈妈？  20 

 

案例 撕开自己学习的“遮羞布”——暴露问题是解决问题的开始  23 

 

案例 在学习上遮羞的孩子能在训练营学好吗？  27 

 

案例 孩子没有信心了还有救吗？  30 

 

二、学习不好的根本原因 32 

 

第二节 浮躁的三种危害和五种表现  34 

 

一、浮躁有五种表现 36 

 

目 录

 

培养孩子认真学习的能力 

 

VI 

 

案例 小动作如何影响孩子的学习？  37 

 

案例 从草稿纸到试卷经常抄错的中考女生  42 

 

案例 经常犯“低级错误”的人大附中女生  43 

 

二、三种危害 44 

 

案例 乖巧努力的女孩为什么成绩不好？  44 

 

案例 一个月时间在全班名次提升20名  46 

 

案例 一到考试就生病的小学生怎样开心学习？  48 

 

案例 如何帮浮躁的孩子连续做题得满分？  51 

 

第三节　考试浮躁度测评  52 

 

第二章 培养孩子认真的能力 

 

第一节　认真是能力，不是态度  56 

 

第二节　认真的含义  58 

 

一、精心 58 

 

二、精进 59 

 

三、精湛 62 

 

第三节　怎样培养认真的能力  64 

 

一、培养认真能力的两个方面 65 

 

案例 中考前孩子老说“考不上不如死了”怎么办？  66 

 

案例 从此告别“差一点”  67 

 

案例 如何帮孩子解决做作业慢的问题？  70 

 

案例 错了重做——如何帮小学生培养认真的能力  73 

 

二、培养认真能力的课程化操作 75 

 

案例 如何帮孩子开心地认真做事？  75 

 

案例 感谢老师让我开心地重做4遍题，让我多得了4分！  76 

 

第四节　得高分的法宝：学会的三个标准  79 

 

一、得满分 80 

 

案例 休学一年，高考602分——“变态”的八遍带来的欣喜  84

 

目 录 

 

VII 

 

二、熟练化 90 

 

案例 令人刮目相看的小皓  91 

 

三、举一反三 93 

 

案例 由浮躁到深入学习、举一反三的女孩  94 

 

案例 中考前，怎样帮学生更有效地学习？  96 

 

案例 一篇文章怎么帮一个同学从30分提到76分  99 

 

案例 一个月高考数学成绩如何提高30分  100 

 

第三章 帮助孩子建立自信 

 

第一节　什么是自信  106 

 

第二节　培养自信的三个步骤  107 

 

一、建立虚拟自信 107 

 

二、提高学习实力 107 

 

案例 将认真能力贯穿于字里行间  108 

 

三、建立真实自信  110 

 

案例 帮孩子真真正正学会  110 

 

案例 学习的四种境界对孩子自信的影响  114 

 

第四章 如何培养孩子的学习兴趣 

 

第一节　培养兴趣的重要性 118 

 

第二节　培养学习兴趣的三个步骤  122 

 

一、培养学习兴趣的三个步骤 122 

 

案例 从放弃数学到对数学感兴趣  123 

 

案例 信心源于实力  124 

 

案例 如何帮数学很差的女孩对数学产生兴趣  126

 

培养孩子认真学习的能力 

 

VIII 

 

第五章 学生类型测评、三大学习规律和破题法 

 

第一节　学生分析的小模型 132 

 

一、明星区 133 

 

二、学究区 133 

 

三、尴尬区 134 

 

四、抑郁区 134 

 

第二节　三大学习规律  136 

 

一、学习成绩与有效学习时间成正相关 137 

 

二、学习成绩与努力密度成正相关 139 

 

三、学习成绩与学习知识的深度成正相关 143 

 

案例 “学会了”就像“挨了一个耳光”  146 

 

第三节　破题法——国王的问题  148 

 

一、国王的水池中有多少桶水？ 148 

 

二、国王的桌子有几个角？ 150 

 

案例 善于深入思考并深入提问的老子  152 

 

案例 很努力却得不到好成绩的高二女生  153 

 

第六章 帮孩子快速提高成绩的方法 

 

第一节　临界点学习法  162 

 

一、什么是高效率？ 162 

 

二、什么是临界点？ 163 

 

案例 如何帮孩子更深入地学习  165 

 

案例 中高考学生如何应对每天大量的练习题？  166 

 

案例 一道题目学一整天是不是钻牛角尖？  169 

 

第二节　数学学习十步法  171 

 

案例　帮孩子在两个月内将数学从不及格提高到135分的操作步骤  172

 

目 录 

 

IX 

 

案例 数学从不及格到112分的秘密 179 

 

案例 不爱学习的同学期末排名进步了172名！  184 

 

第三节　英语学习十步法  186 

 

案例 一个中考女生自学“英语十步法”的感想  187 

 

案例 用“英语十步法”学习，想忘掉课文都很难  188 

 

案例 数学、英语提高60分，为家里节省了4万多元  191 

 

第四节　语文学习十步法  195 

 

案例 对语文学习十步法的微妙感悟  198 

 

第五节　轻松作文三步法  202 

 

案例 六次作文四次满分的秘密  202 

 

第六节　审题三步法  205 

 

案例 审题三步法让做不出题爱发火的女孩越来越开心  206 

 

第七节　定义理解三步法  210 

 

案例 以前看课本像天书，现在看它像漫画  210 

 

第八节　作业检查三步法  213 

 

案例 乖乖女的喜人成绩  213 

 

第九节　错题修改三步法  216 

 

一、分析错误原因 216 

 

二、写解决方案 216 

 

三、做三个相关练习 217 

 

案例 怎样帮助学生彻底解决题目中的错误？  217 

 

案例 龙腾虎跃的尖子生  219 

 

第十节　举一反三三步法  222 

 

一、变数据 223 

 

二、变条件 223 

 

三、与其他章节的知识联系进行变化 223 

 

案例 一看答案就会，自己独立做不会，怎么办？  223 

 

第十一节　答案分析三步法 227

 

培养孩子认真学习的能力 

 

X 

 

一、抄答案 228 

 

二、理解答案 228 

 

三、总结答案 228 

 

案例 从中等水平到全班第一的高三女生  228 

 

第十二节　限时训练三步法 230 

 

案例 从游离状态到注意力很集中  230 

 

第七章 高考突破班，一本率提高四成 

 

一、分析学校的情况，针对性地制定解决方案 234 

 

二、理念的介绍和渗透，调整师生备考心态 235 

 

三、通过学习案例贯彻学习方法，帮助学生切实提升、安心学习 236 

 

四、继续使用我们的方法学习，直到提高 238 

 

五、成绩总结 239 

 

第八章 家长如何帮孩子学习好 

 

第一节　家长在孩子学习上的困惑  252 

 

第二节　教育孩子要找到依止  262 

 

第三节　帮助孩子，家长要做好正因  272 

 

案例 家长怎样才能帮到孩子？  272 

 

结束语 285