创造性思维学概论
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八五品
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作者胡珍生、刘奎林 著
出版社经济管理出版社
出版时间2006-02
版次1
装帧平装
货号1-A8-6-3
上书时间2024-11-26
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
胡珍生、刘奎林 著
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出版社
经济管理出版社
-
出版时间
2006-02
-
版次
1
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ISBN
9787802074330
-
定价
20.00元
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装帧
平装
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开本
32开
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纸张
胶版纸
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页数
261页
-
字数
216千字
- 【内容简介】
-
我们这本《创造性思维概论》写作的一个根本目的,就在于为努为培养钱学森所希望的那种“科技创新人才”做点力所能及的事。实践证明,一个科技创新人才的培养是多方面的,但是有一个谁都无回避的方法,就是培养创造力,而若培养创造力,没有一个创造性思维头脑是不行的。我想这本小册子应该能起到这个作用。
从《创造性思维概论》的内容来看,除了在总论中讲了思维科学的创新中的作用外,着重介绍了思维规律、思维方式和思维方法。培养创造此人才是项系统工程,在这里所给出的创造性思维内容也是系统工程,而且这一系统工程所介绍的内容、所阐述的观点是理论与实践相结合的,既力争在理论上讲明白,又在实践中行得通。
本书除了在总论中讲了思维科学在创新中的作用外,着重介绍了思维规律、思维方式和思维方法。培养创造此人才是项系统工程,在这里所给出的创造性思维内容也是系统工程,而且这一系统工程所介绍的内容、所阐述的观点是理论与实践相结合的,既力争在理论上讲明白,又在实践中行得通。
- 【作者简介】
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胡珍生,男,1937年生,辽宁市新民市人,吉林省委党校哲学教授,1962年东北师大中文系毕业,1966年东北文史研究所研究生毕业班毕业。从199()年始,先后主编与撰写了《中国国情辞书》等多部辞书与专著,获得较好的社会反响,《人民日报》等新闻单位曾发过书评。从1985年至今,一直从事认识辩证发展思维机制研究,发表论文30余篇,大都获得较好的社会反响,特别是1994年在《长白学刊》发表的“论辩证发展的思维机制初探”一文被当年的《哲学动态》收入“论坛荟萃”,并被《中国改革与发展经典成果论著》评委会评定为一等奖。应《人民日报》(海外版)“书与人生”栏目编辑之邀撰写的“经典著作指方向,科学研究谱新篇”一文被录用。
- 【目录】
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绪论
第一章创造与创新的核心是创造性思维
第一节坚持创新振兴中华
第二节创造与创新是一项系统工程
第三节要做成功的创造者
第四节强化创造性思维教育
第二章创造者要努力学习与理解思维规律的本质
第一节智慧至上时代呼唤思维科学
第二节综合运用思维规律
第三节思维形式之间的关系
第四节创造者需要科学思维
第三章创造性思维主体与思维客体
第一节创造性思维主体
第二节思维客体
第三节创造性思维主体与思维客体的关系
第四章创造者的思维观念
第一节创造者的开放思维观念
第二节创造者的信息思维观念
第三节创造者的竞争思维双念
第四节创造者的协调思维观念
第五章创造者的思维特征
第一节时代性特征
第二节系统性特征
第三节超前性特征
第四节共振性特征
第六章创造者的思维原则
第一节全方位思维原则
第二节信息准全思维原则
第三节辩证思维原则
第七章创造者的预测思维方式
第一节预测思维方式范畴
第二节预测思维方式的理论依据
第三节预测思维方式的程序和方法
第八章创造者的战略思维方式
第一节战略思维方式范畴
第二节战略思维方式原则
第三节战略思维方式方法
第九章创造者的决策思维方式
第一节决策思维方式范畴
第二节决策思维方式的程序
第三节决策思维方式的约束条件
第十章创造者的社会思维方式
第一节社会思维方式范畴
第二节社会思维方式的特点
第三节运用社会思维方式
第十一章创造者的信息思维方式
第一节信息思维方式范畴
第二节信息思维方式与创新战略
第三节不断提高创造者的信息思维素质
第十二章创造者的协调思维方式
第一节协调思维方式范畴
第二节协调思维方式本质
第三节协调思维方式类型
第十三章创造者的系统思维方式
第一节系统思维方式范畴
第二节系统思维方式程序
第三节运用系统思维方式原则
第十四章创造者思维方式的建构趋势
第一节创造者的思维空间
第二节新时代创造者思维方式特征
第三节新时代创造者思维方式的建构趋势
第四节建构创新思维方式的途径
第十五章创造性思维方法与艺术的基础
第一节思维方法与艺术的实践基础
第二节思维方法与艺米的理论基础
第三节思维方法与艺术的科学方法论基础
第四节思维方法与艺术发展的大趋势
第十六章创造者的辩证思维方法与艺术
第一节辩证逻辑思维方法与艺术的含义
第二节一般与个别相结合的思维方法与艺术
第三节归纳与演绎相结合的思维方法与艺术
第四节分析与综合相结合的思维方法与艺术
第五节抽象与具体相统一的思维方法与艺术
第六节历史与逻辑相统一的思维方法与艺术
第十七章创造者的非逻辑思维方法与艺术
第一节关于辩证逻辑思维的思考
第二节关于非逻辑思维的确立
第三节非逻辑思维不完全是非理性思维
第四节非逻辑思维方法与艺术
第十八章创造者的系统思维方法与艺术
第一节系统理论为认识和改造客观世界提供了现代
系统思维观
第二节现代系统思维方法与艺术
第十九章提高创造者的创造性思维能力
第一节创造性思维的本质
第二节创造性思维发生的机制
第三节创造性思维的基本特征
第四节提高创造者的创造性思维能力方法
本书主要参考文献和资料
后记
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