学生官：军营里的知识分子

图书标准信息

• 作者 田佑中 著
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2005-01
• 版次 1
• ISBN 9787801903655
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 340页
• 字数 263千字
• 丛书 新社会群体研究丛书

【内容简介】

地方大学生入伍后究竟对军队适应得怎样，怎样才能更好地适应部队生活，获得更好的自我发展的机会，如何与军队中的提干军官、军校毕业生军官相处？……本书从军事社会学的角度，对上述问做了学理与实证的考察与解答。本书研究思路清晰，表达线索鲜明，逻辑结构合理、严谨，文字通畅，既适合研究者细细品味，又值得地方入伍大学生、士兵提干军官、军校毕业大学生和希望了解部队实际情况的读者浏览。

【作者简介】

田佑中，山东济南人，1974年2月出生，现任中国人民解放军南京政治学院军队政治理论教育系教研室副主任，副教授。2004年毕业于南京大学社会科学系，获博士学位，曾在《社会学研究》、《哲学研究》等刊物发表论文，译文80余篇，著有《知识经济与社会变迁》、《网络阴影：挑战与对策》、《领导思想方法论》等10余部著作，主译有志登斯《社会学方法的新规则》等书。

【目录】

导论1
一问题的提出1
二军营社会化4
三群际情境：本书的研究视角13
四军队研究的特殊性24
五主要研究方法28
六本书的思路32
第一章三种群体：本研究的分析框架35
一首属群体的形成36
二三种群体概述43

第二章新兵训练：初步的自我调适57
一入伍动机60
二身体规训74
三文化塑造99

第三章地方大学生与提干军官的互动与调适106
一文化的差异与调适109
二行动的相互容忍与调适122
三资源的相互交换144
四变迁促进的“非现实性接受”147

第四章地方大学生与军校大学生的互动与调适160
一相互融洽的经验基础162
二竞争与相互促进171
三“中介群体”与“减震器”功能181

第五章互动促进的成长与创造184
一社会记忆的忘却与重构：变迁与创造的开端185
二地方入伍大学生的成长194
三群体特色的保持与创造的可能性空间219
四社会结构的再生产227

第六章结论、思考与建议243
一认同与希望：塑造制度化的创新与激励环境249
二信任的达成及其风险的规避：建构科学的角色适应与培训机制269
三相对地位的提升：提高物质待遇，关心解决实际问题301
四群际融洽的一个暂行策略：保持军校大学生在群体结构中的角色320
主要参考文献326
后记339