• 高等职业教育与培训教材:马克思主义哲学
  • 高等职业教育与培训教材:马克思主义哲学
  • 高等职业教育与培训教材:马克思主义哲学
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

高等职业教育与培训教材:马克思主义哲学

4.05 3.4折 12 八五品

仅1件

河北衡水
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者宋公志 编

出版社经济科学出版社

出版时间2003-08

版次1

装帧平装

货号1-C14-1-5

上书时间2024-10-14

墨初书院

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 宋公志 编
  • 出版社 经济科学出版社
  • 出版时间 2003-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787505828292
  • 定价 12.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 242页
  • 字数 200千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
本书包括:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论、物质和意识、用联系、发展和矛盾的观点看问题、实践和认识、从生产活动出发、认识社会历史、社会进步与人的全面发展六章内容。
【目录】
第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
第一节马克思主义哲学的内涵、本质和特点
一、哲学的基本问题
二、马克思主义哲学的本质和特点
第二节马克思主义哲学的中国化
一、马克思主义哲学与现代社会发展
二、马克思主义哲学与现代科学技术革命
三、马克思主义哲学在现代哲学中的主导地位
四、中国共产党人对马克思主义哲学的运用和发展
第三节学好马克思主义哲学终身受益
一、学习马克思主义哲学的目的
二、学习马克思主义哲学的方法
第二章物质和意识
第一节世界的物质统一性
一、辩证唯物主义物质观是马克思义哲学大厦的基石
二、运动是物质的根本属性
三、人在世界中的地位和作用
第二节意识的起源、本质和作用
……
第三节解放思想,实事求是
第三章用联系、发展和矛盾和观点看问题
第一节事物是普遍联系的
第二节事物是发展变化的
第三节事物是对立统一的
第四章实践和认识
第一节认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映
第二节认识运动的辩证过程
第三节认识的真理性及其检验标准
第四节科学的思维方法和非理性因素在探索真理
第五章从生产活动出发,认识社会历史
第一节生产力的发展是人类社会发展的决定性因素
第二节生产关系促进生产力的发展
第三节人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体
第六章社会进步与人的全面发展
第一节社会发展是人类历史发展的总趋势
第二节人的本质和人的价值
第三节人的全面发展
第四节努力实现人生理想
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP