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美育与艺术鉴赏

26.83 八品

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作者赵道飞、陆阳秋 编

出版社东南大学出版社

出版时间2007-02

版次1

装帧平装

货号3-C9-5-3

上书时间2024-07-03

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品相描述:八品
图书标准信息
  • 作者 赵道飞、陆阳秋 编
  • 出版社 东南大学出版社
  • 出版时间 2007-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787564106188
  • 定价 19.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 212页
  • 字数 262千字
【内容简介】
近10余年来,我国各高等院校重视美育教学,并取得了良好的效果。为了进一步适应高等教育的需要,由相关院校美育及相关专业教师编写了这本教材。全书共分14章,主要阐述了有关美学的基本理论,介绍了文学、音乐、棋类、书法、绘画、舞蹈、影视、交通、网络等艺术类别的基本知识和欣赏方法。
《美育与艺术鉴赏》理论联系实际,实用性强,适合作为本科院校、高职高专院校美育教材作用。
【目录】
1美的概论
1.1美及其本质
1.1.1关于美的学说
1.1.2美的本质
1.2美感
1.2.1美感的起源和发展
1.2.2美感的特征
1.3美的范畴
1.3.1优美与崇高
1.3.2悲剧
1.3.3喜剧
思考题

2美的构成
2.1美与真、善
2.1.1什么是真、善
2.1.2真、善、美的联系
2.2美与丑
2.2.1什么是丑
2.2.2丑与美的联系
2.2.3丑的审美功能
2.3形式美与美的形式
2.3.1形式美与美的形式的区别和联系
2.3.2形式美的构成因素
2.3.3形式美的组合规律
2.3.4形式美规律的现实意义
思考题

3审美心理
3.1审美的心理过程
3.1.1人的一般心理活动
3.1.2审美心理活动的基本过程
3.1.3审美心理的基本特点
3.2审美心理机制
3.2.1审美感知
3.2.2审美想象
3.2.3审美情感
3.2.4审美理解
3.3审美心理的塑造
3.3.1审美心理结构与智力结构、意志结构的关系
3.3.2提高审美能力应从培养人的全面素质着手
3.3.3审美实践是塑审美心理的唯一途径
3.3.4塑造审美心理应适应当代的审美要求
思考题

4美的形态
4.1自然美和社会美
4.1.1自然美
4.1.2社会美
4.2人的美
4.2.1人的美及其特点
4.2.2人的美的表现
4.2.3人的美的美育功能
4.3科学美与技术美
4.3.1学美
4.3.2技术美
4.3.3科学美与技术美的关系
思考题

5艺术欣赏总论
5.1艺术美及其特点
5.1.1什么是艺术美
5.1.2艺术美的特点
5.2艺术的分类及作用
5.2.1艺术的分类
5.2.2艺术的作用
5.3艺术欣赏
5.3.1艺术欣赏及其特点
5.3.2艺术欣赏中的再创造与评价
5.3.3如何提高艺术欣赏能力
思考题

6文学欣赏
7音乐欣赏
8棋类艺术欣赏
9书法艺术欣赏
10绘画艺术欣赏
11舞蹈欣赏
12影视艺术欣赏
13交通艺术欣赏
14网络艺术欣赏
参考文献
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