美国设计专业基础课目完全教程（第2版）F18

图书标准信息

• 作者 [美]玛丽·斯图亚特（Mary stewart.M.） 著；王冬玲 译
• 出版社 上海人民美术出版社
• 出版时间 2009-11
• 版次 1
• ISBN 9787532256518
• 定价 128.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 369页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 美国艺术与设计专业品牌教材

【内容简介】

《美国设计专业基础课目完全教程（第2版）（附光盘1张）》挑战学生的创意，同时又鼓励他们仔细观察学习其他艺术家的作品。《美国设计专业基础课目完全教程（第2版）（附光盘1张）》的目的在于帮助学生形成创造性的概念，创作出有视觉美观的作品来。我希望能借此激励学生将此基础课程作为未来工作、进入艺术家行列的起步机。平面和立体设计《美国设计专业基础课目完全教程（第2版）（附光盘1张）》涵盖了基础课程的所有话题，认为艺术家和设计师都从共享的内容中获益匪浅。将所有话题融入一《美国设计专业基础课目完全教程（第2版）（附光盘1张）》中，这样能为学生提供为时一年的连贯的课程，同时又节省了经济成本（教师如果只需平面和立体卷，单独的版本也有售）。《美国设计专业基础课目完全教程（第2版）（附光盘1张）》作为第二版，采纳了众多基础课老师的反馈意见，对平面和立体元素和原理部分作了扩充和修改提炼。

【作者简介】

玛丽·斯图亚特，现为北伊利诺埃大学艺术学院的基础课程协调员。专心教授一年级学生，25年来，作者斯图亚特一直担任平面设计、立体设计和绘画课的教学任务。她还是艺术基金会：理论与教育这一专业组织的地区协调员，这个组织致力于精品大学教学研究。
作为艺术家，斯图亚特运用柏拉图的对话作为视觉叙事的切入点，使用绘画、视觉书籍及计算机制图技术来叙事。上图所示的《迷宫书》由11幅蚀刻画构成，以洞穴画、早期文章的片断和希腊雕塑为基础创作的。将书放倒，呈现的是一幅完整的构图。打开书，画面即变得支离破碎，给人一种神秘感。第二幅图表现的是《学习系列》，一幅12件的装置作品。每幅图的大小和形状表现的都是一个门廊的画面，而影印版本的火车站、水、大门和建筑废墟暗示了柏拉图所描述的记忆的宇宙本质。斯图亚特现正在开发一套计算机动画项目，主题是对现实的理解。

【目录】

前言
介绍

第一部分二维设计
第一章二维设计基本元素
第二章色彩构成
第三章二维设计原理

第二部分理念与批判性思维
第四章激发创意
第五章寻找并解决问题
第六章培养批判性思维
第七章表达观点

第三部分三维设计
第八章三维设计的要素
第九章三维设计的基本原理
第十章材料和加工方法
第十一章物质的和思维的

第四部分时间设计
第十二章时间的要点和要素
第十三章叙事性和非叙事性
第十四章综合艺术