金勺模型
￥ 15 2.3折 ￥ 65 九五品
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作者翁士洪 著
出版社上海人民出版社
ISBN9787208146549
出版时间2017-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数302页
字数99999千字
定价65元
上书时间2024-05-03
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:金勺模型
定价：65.00元
作者:翁士洪 著
出版社：上海人民出版社
出版日期：2017-08-01
ISBN：9787208146549
字数：231000
页码：302
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本书对当前中国社会组织援助义务教育的主导理论分析模式进行了深入的学术研究梳理，反思其对中国实践的解释缺憾，在此基础上提出具有解释力的新型理论分析模式，提炼其内涵、机制与分析框架。本书提出了新的研究视角，将定性分析与定量研究结合，通过对诸多偏远地区进行的大量实地调研，分析中国义务教育领域受到的援助情况，探讨社会组织的重要角色、中国义务教育援助活动中的制度逻辑，以及社会组织在中国义务教育领域的发展空间。本书建构了“金勺模型”这一新的理论框架，从结构、行动者、互动与演化四个维度，解释了社会组织援助义务教育的宏观－微观－宏观社会的因果机制及其社会系统行为，具有较高的原创性。
目录
序章 义务教育援助研究的理论基石一、义务教育援助的机制二、义务教育援助的主体三、义务教育援助的方式四、义务教育援助的行为五、寻找新的研究视角第二章 金勺模型：社会科学中系统行为分析的广义理论一、社会科学理论一般模型二、公共服务提供与治理模式三、作为理论的金勺模型四、公共服务治理的金勺模型五、金勺模型的科学哲学基础第三章 结构：义务教育援助的宏观制度逻辑一、中国义务教育援助体制——政策模式二、宏观援助效果验证分析——五省（直辖市）的县级数据统计三、社会组织提供义务教育援助的宏观效果原因分析第四章 行动者：义务教育援助中社会组织的微观选择逻辑一、行动者：义务教育援助中的社会组织类型与援助内容二、社会组织的治理结构研究三、A地区“希望工程”——官方社会组织典型案例四、社会组织提供义务教育援助的微观效果原因分析第五章 互动：中国义务教育援助主体间的合作行为逻辑一、社会组织与外部环境关系的研究二、社会组织与政府的关系互动三、社会组织之间的关系互动四、社会组织与企业、社会个人的关系互动五、援助双方的关系六、义务教育援助主体间的互动对资源分配的影响的原因分析第六章 演化：中国义务教育援助的历时变迁逻辑一、义务教育援助政策模式的历时性分析二、义务教育援助政策工具的选择三、义务教育援助后的学生追踪研究第七章 理论延展——金勺模型的理论与现实价值一、义务教育援助的金勺模型建构二、金勺模型的现实价值——公共服务提供与治理的普遍规律三、金勺模型的理论价值——一种社会科学理论的通用分析模型第八章 结语：社会组织援助义务教育的整体性治理一、中国义务教育援助问题的四个逻辑二、效益、效率与公正——公共物品供给机制与模式三、援助呼唤制度参考文献一、中文文献二、英文文献
作者介绍
翁士洪，同济大学政治与国际关系学院副教授，美国公共行政学会（ASPA）会员。主要研究领域为治理理论、网络参与、非正式政治制度、教育援助与非营利组织。已出版中英文独著各1部，合著3部；已在《学术月刊》、《中国行政管理》、《公共管理学报》、《南京社会科学》、《教育发展研究》、《公共行政评论》等核心期刊正式发表学术论文近三十篇。主持国家社科基金青年项目1项。担任多个CSSCI期刊匿名审稿人。
序言
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【封面】
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