Scratch3.0案例式少儿编程中级35课

图书标准信息

• 作者 薛燕红
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2020-06
• 版次 1
• ISBN 9787302552598
• 定价 89.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 328页
• 字数 0.408千字

【内容简介】

（1）丛书包括4册，分别是：Scratch3.0编程基础及全部指令详解；Scratch3.0案例式少儿编程35课（初级）；Scratch3.0案例式少儿编程35课（中级）；Scratch3.0案例式少儿编程30课（高级）。 （2）课程遵循STEAM教育理念，从案例（程序）到教案（书）再到视频（讲解）课程，采用PBL教学法，引导孩子的思辨思维、培养孩子跨学科的能力、启发孩子的好奇心、增强孩子的学习兴趣、激发孩子的创造热情、鼓励孩子的批评精神等。

【作者简介】

薛燕红，陕西理工大学数学与计算机科学学院专职教师，北京乐学乐创教育科技集团有限公司董事长兼CEO。

独立编著多部物联网技术及应用方面的书籍，由清华大学出版社出版发行。STEAM教育的倡导者和推动者，编程教育的实践者。

编著有多种编程教育的培训课程，包括Scratch系列、C系列、Python系列、Java系列等。参与我国第一台数控电加工系统MarkII国产化研制工作，任副主任设计师，该产品获得国家科委科技进步一等奖。公开发表本专业学术论文二十余篇。

【目录】

第1课 七星瓢虫织花布 001

1.1  课程简介 001

1.2  课程准备 001

1.3  课程的STEAM元素 001

1.4  提问与想象 003

1.5  讨论与计划 003

1.5.1　设计方案 003

1.5.2　素材准备 003

1.6  设计与创作 004

1.6.1　打开已有项目 004

1.6.2　新建一个项目 005

1.6.3　编写代码 006

1.6.4　要点和难点说明 010

1.7  测评与提升 011

1.8  分享与展示 011

1.9  反思与总结 011

1.10  举一反三 012

第2课  海景美丽安全第一 013

2.1  课程简介 013

2.2  课程准备 013

2.3  课程的STEAM元素 013

2.4  提问与想象 014

2.5  讨论与计划 014

2.5.1　设计方案 014

2.5.2　素材准备 014

2.6  设计与创作 015

2.6.1　打开已有项目 015

2.6.2　新建一个项目 015

2.6.3　编写代码 015

2.6.4　要点和难点说明 018

2.7  测评与提升 019

2.8  分享与展示 019

2.9  反思与总结 019

2.10  举一反三 019

第3课  金色的童年难忘的蝴蝶结 020

3.1  课程简介 020

3.2  课程准备 020

3.3  课程的STEAM元素 020

3.4  提问与想象 021

3.5  讨论与计划 021

3.5.1　设计方案 021

3.5.2　素材准备 022

3.6  设计与创作 022

3.6.1　打开已有项目 022

3.6.2　新建一个项目 022

3.6.3　编写代码 023

3.6.4　要点和难点说明 024

3.7  测评与提升 025

3.8  分享与展示 025

3.9  反思与总结 025

3.10  举一反三 025

第4课  会变脸会唱歌的STEAM 026

4.1  课程简介 026

4.2  课程准备 026

4.3  课程的STEAM元素 026

4.4  提问与想象 026

4.5  讨论与计划 027

4.5.1　设计方案 027

4.5.2　素材准备 027

4.6  设计与创作 028

4.6.1　打开已有项目 028

4.6.2　新建一个项目 028

4.6.3　编写代码 028

4.6.4　要点和难点说明 030

4.7  测评与提升 031

4.8  分享与展示 031

4.9  反思与总结 031

4.10  举一反三 031

第5课  弯弓射球大决赛 032

5.1  课程简介 032

5.2  课程准备 032

5.3  课程的STEAM元素 032

5.4  提问与想象 032

5.5  讨论与计划 033

5.5.1　设计方案 033

5.5.2　素材准备 033

5.6  设计与创作 034

5.6.1　打开已有项目 034

5.6.2　新建一个项目 034

5.6.3　编写代码 034

5.6.4　要点和难点说明 037

5.7  测评与提升 037

5.8  分享与展示 037

5.9  反思与总结 038

5.10  举一反三 038

第6课  网球接球技术考级了！ 039

6.1  课程简介 039

6.2  课程准备 039

6.3  课程的STEAM元素 039

6.4  提问与想象 039

6.5  讨论与计划 040

6.5.1　设计方案 040

6.5.2　素材准备 040

6.6  设计与创作 040

6.6.1　打开已有项目 040

6.6.2　新建一个项目 040

6.6.3　编写代码 041

6.6.4　要点和难点说明 044

6.7  测评与提升 044

6.8  分享与展示 044

6.9  反思与总结 045

6.10  举一反三 045

第7课  大家都来晨练啦！ 046

7.1  课程简介 046

7.2  课程准备 046

7.3  课程的STEAM元素 046

7.4  提问与想象 046

7.5  讨论与计划 047

7.5.1　设计方案 047

7.5.2　素材准备 047

7.6  设计与创作 048

7.6.1　打开已有项目 048

7.6.2　新建一个项目 048

7.6.3　编写代码 048

7.6.4　要点和难点说明 051

7.7  测评与提升 052

7.8  分享与展示 052

7.9  反思与总结 052

7.10  举一反三 052

第8课  一年级算术期中考试 053

8.1  课程简介 053

8.2  课程准备 053

8.3  课程的STEAM元素 053

8.4  提问与想象 053

8.5  讨论与计划 054

8.5.1　设计方案 054

8.5.2　素材准备 054

8.6  设计与创作 055

8.6.1　打开已有项目 055

8.6.2　新建一个项目 055

8.6.3　编写代码 055

8.6.4　要点和难点说明 057

8.7  测评与提升 058

8.8  分享与展示 058

8.9  反思与总结 058

8.10  举一反三 058

第9课  轻轻松松来点菜 059

9.1  课程简介 059

9.2  课程准备 059

9.3  课程的STEAM元素 059

9.4  提问与想象 059

9.5  讨论与计划 060

9.5.1　设计方案 060

9.5.2　素材准备 060

9.6  设计与创作 061

9.6.1　打开已有项目 061

9.6.2　新建一个项目 061

9.6.3　编写代码 061

9.6.4　要点和难点说明 070

9.7  测评与提升 071

9.8  分享与展示 071

9.9  反思与总结 072

9.10  举一反三 072

第10课  鹦鹉汇报演唱会 073

10.1  课程简介 073

10.2  课程准备 073

10.3  课程的STEAM元素 073

10.4  提问与想象 074

10.5  讨论与计划 074

10.5.1　设计方案 074

10.5.2　素材准备 074

10.6  设计与创作 075

10.6.1  打开已有项目 075

10.6.2　新建一个项目 075

10.6.3　编写代码 075

10.6.4　要点和难点说明 077

10.7  测评与提升 079

10.8  分享与展示 079

10.9  反思与总结 079

10.10  举一反三 079

第11课  海底探秘 080

11.1  课程简介 080

11.2  课程准备 080

11.3  课程的STEAM元素 080

11.4  提问与想象 080

11.5  讨论与计划 081

11.5.1　设计方案 081

11.5.2　素材准备 081

11.6  设计与创作 082

11.6.1　打开已有项目 082

11.6.2　新建一个项目 082

11.6.3　编写代码 082

11.6.4　要点和难点说明 085

11.7  测评与提升 085

11.8  分享与展示 085

11.9  反思与总结 085

11.10  举一反三 086

第12课  研学游学水族馆 087

12.1  课程简介 087

12.2  课程准备 087

12.3  课程的STEAM元素 087

12.4  提问与想象 088

12.5  讨论与计划 088

12.5.1　设计方案 088

12.5.2　素材准备 089

12.6  设计与创作 090

12.6.1　打开已有项目 090

12.6.2　新建一个项目 090

12.6.3　编写代码 090

12.6.4　要点和难点说明 093

12.7  测评与提升 094

12.8  分享与展示 094

12.9  反思与总结 094

12.10  举一反三 094

第13课  小动物开运动会啦！ 095

13.1  课程简介 095

13.2  课程准备 095

13.3  课程的STEAM元素 095

13.4  提问与想象 096

13.5  讨论与计划 096

13.5.1　设计方案 096

13.5.2　素材准备 096

13.6  设计与创作 097

13.6.1　打开已有项目 097

13.6.2　新建一个项目 097

13.6.3　编写代码 097

13.6.4  要点和难点说明 100

13.7  测评与提升 101

13.8  分享与展示 101

13.9  反思与总结 101

13.10  举一反三 101

第14课  我的耳环在哪里？ 102

14.1  课程简介 102

14.2  课程准备 102

14.3  课程的STEAM元素 102

14.4  提问与想象 103

14.5  讨论与计划 103

14.5.1　设计方案 103

14.5.2　素材准备 104

14.6  设计与创作 105

14.6.1　打开已有项目 105

14.6.2　新建一个项目 105

14.6.3　编写代码 105

14.6.4　要点和难点说明 109

14.7  测评与提升 109

14.8  分享与展示 109

14.9  反思与总结 110

14.10  举一反三 110

第15课  给可爱的小动物投一票吧！ 111

15.1  课程简介 111

15.2  课程准备 111

15.3  课程的STEAM元素 111

15.4  提问与想象 112

15.5  讨论与计划 112

15.5.1　设计方案 112

15.5.2　素材准备 112

15.6  设计与创作 113

15.6.1　打开已有项目 113

15.6.2　新建一个项目 114

15.6.3　编写代码 114

15.6.4  要点和难点说明 119

15.7  测评与提升 120

15.8  分享与展示 120

15.9  反思与总结 120

15.10  举一反三 120

第16课  我的工作会被机器人

          替代吗？ 121

16.1  课程简介 121

16.2  课程准备 121

16.3  课程的STEAM元素 121

16.4  提问与想象 121

16.5  讨论与计划 122

16.5.1　设计方案 122

16.5.2　素材准备 122

16.6  设计与创作 124

16.6.1　打开已有项目 124

16.6.2　新建一个项目 124

16.6.3　编写代码 124

16.6.4　要点和难点说明 132

16.7  测评与提升 133

16.8  分享与展示 133

16.9  反思与总结 133

16.10  举一反三 133

第17课  二年级算术期中考试 134

17.1  课程简介 134

17.2  课程准备 134

17.3  课程的STEAM元素 134

17.4  提问与想象 135

17.5  讨论与计划 135

17.5.1　设计方案 135

17.5.2　素材准备 135

17.6  设计与创作 136

17.6.1　打开已有项目 136

17.6.2　新建一个项目 136

17.6.3　编写代码 136

17.6.4　要点和难点说明 139

17.7  测评与提升 140

17.8  分享与展示 140

17.9  反思与总结 140

17.10  举一反三 140

第18课  STEAM教育新闻联播 141

18.1  课程简介 141

18.2  课程准备 141

18.3  课程的STEAM元素 141

18.4  提问与想象 141

18.5  讨论与计划 142

18.5.1　设计方案 142

18.5.2　素材准备 142

18.6  设计与创作 143

18.6.1　打开已有项目 144

18.6.2　新建一个项目 144

18.6.3　编写代码 144

18.6.4　要点和难点说明 148

18.7  测评与提升 149

18.8  分享与展示 149

18.9  反思与总结 149

18.10  举一反三 149

第19课　你可不能贪吃哦！ 150

19.1  课程简介 150

19.2  课程准备 150

19.3  课程的STEAM元素 150

19.4  提问与想象 151

19.5  讨论与计划 151

19.5.1　设计方案 151

19.5.2　素材准备 151

19.6  设计与创作 152

19.6.1　打开已有项目 152

19.6.2　新建一个项目 152

19.6.3　编写代码 152

19.6.4　要点和难点说明 154

19.7  测评与提升 155

19.8  分享与展示 155

19.9  反思与总结 155

19.10  举一反三 155

第20课  中华武术名扬天下 156

20.1  课程简介 156

20.2  课程准备 156

20.3  课程的STEAM元素 156

20.4  提问与想象 156

20.5  讨论与计划 157

20.5.1　设计方案 157

20.5.2　素材准备 157

20.6  设计与创作 158

20.6.1　打开已有项目 158

20.6.2　新建一个项目 158

20.6.3　编写代码 158

20.6.4　要点和难点说明 160

20.7  测评与提升 161

20.8  分享与展示 161

20.9  反思与总结 161

20.10  举一反三 161

第21课  比一比看谁吃得多 162

21.1  课程简介 162

21.2  课程准备 162

21.3  课程的STEAM元素 162

21.4  提问与想象 163

21.5  讨论与计划 163

21.5.1　设计方案 163

21.5.2　素材准备 163

21.6  设计与创作 164

21.6.1　打开已有项目 165

21.6.2　新建一个项目 165

21.6.3　编写代码 165

21.6.4　要点和难点说明 171

21.7  测评与提升 172

21.8  分享与展示 172

21.9  反思与总结 172

21.10  举一反三 172

第22课  余力学文（弟子规） 173

22.1  课程简介 173

22.2  课程准备 173

22.3  课程的STEAM元素 173

22.4  提问与想象 174

22.5  讨论与计划 174

22.5.1　设计方案 174

22.5.2　素材准备 174

22.6  设计与创作 176

22.6.1　打开已有项目 177

22.6.2　新建一个项目 177

22.6.3　编写代码 177

22.6.4　要点和难点说明 179

22.7  测评与提升 179

22.8  分享与展示 179

22.9  反思与总结 179

22.10  举一反三 179

第23课  我爱我的国 180

23.1  课程简介 180

23.2  课程准备 180

23.3  课程的STEAM元素 180

23.4  提问与想象 181

23.5  讨论与计划 181

23.5.1　设计方案 181

23.5.2　素材准备 181

23.6  设计与创作 183

23.6.1　打开已有项目 183

23.6.2　新建一个项目 183

23.6.3　编写代码 183

23.6.4　要点和难点说明 187

23.7  测评与提升 187

23.8  分享与展示 187

23.9  反思与总结 187

23.10  举一反三 188

第24课  丰收果园吃水果 189

24.1  课程简介 189

24.2  课程准备 189

24.3  课程的STEAM元素 189

24.4  提问与想象 189

24.5  讨论与计划 189

24.5.1　设计方案 190

24.5.2　素材准备 190

24.6  设计与创作 191

24.6.1　打开已有项目 191

24.6.2　新建一个项目 191

24.6.3　编写代码 191

24.6.4　要点和难点说明 194

24.7  测评与提升 195

24.8  分享与展示 195

24.9  反思与总结 195

24.10  举一反三 196

第25课  中国梦我的梦 197

25.1  课程简介 197

25.2  课程准备 197

25.3  课程的STEAM元素 197

25.4  提问与想象 198

25.5  讨论与计划 198

25.5.1　设计方案 198

25.5.2　素材准备 198

25.6  设计与创作 200

25.6.1　打开已有项目 201

25.6.2　新建一个项目 201

25.6.3　编写代码 201

25.6.4　要点和难点说明 204

25.7  测评与提升 205

25.8  分享与展示 205

25.9  反思与总结 205

25.10  举一反三 205

第26课  猫咪靠什么抓老鼠呢？ 206

26.1  课程简介 206

26.2  课程准备 206

26.3  课程的STEAM元素 206

26.4  提问与想象 207

26.5  讨论与计划 207

26.5.1　设计方案 207

26.5.2　素材准备 207

26.6  设计与创作 209

26.6.1　打开已有项目 209

26.6.2　新建一个项目 209

26.6.3　编写代码 209

26.6.4　要点和难点说明 213

26.7  测评与提升 214

26.8  分享与展示 214

26.9  反思与总结 214

26.10  举一反三 214

第27课  迷宫寻宝 215

27.1  课程简介 215

27.2  课程准备 215

27.3  课程的STEAM元素 215

27.4  提问与想象 216

27.5  讨论与计划 216

27.5.1　设计方案 216

27.5.2　素材准备 216

27.6  设计与创作 218

27.6.1　打开已有项目 218

27.6.2　新建一个项目 218

27.6.3　编写代码 218

27.6.4　要点和难点说明 222

27.7  测评与提升 223

27.8  分享与展示 223

27.9  反思与总结 223

27.10  举一反三 223

第28课  迷路的小花猫能找到家吗？ 224

28.1  课程简介 224

28.2  课程准备 224

28.3  课程的STEAM元素 224

28.4  提问与想象 225

28.5  讨论与计划 225

28.5.1　设计方案 225

28.5.2　素材准备 225

28.6  设计与创作 227

28.6.1　打开已有项目 227

28.6.2　新建一个项目 227

28.6.3　编写代码 227

28.6.4　要点和难点说明 230

28.7  测评与提升 231

28.8  分享与展示 231

28.9  反思与总结 231

28.10  举一反三 231

第29课  小朋友都来猜一猜 232

29.1  课程简介 232

29.2  课程准备 232

29.3  课程的STEAM元素 232

29.4  提问与想象 233

29.5  讨论与计划 233

29.5.1　设计方案 234

29.5.2　素材准备 234

29.6  设计与创作 235

29.6.1　打开已有项目 235

29.6.2　新建一个项目 235

29.6.3　编写代码 235

29.6.4　要点和难点说明 237

29.7  测评与提升 238

29.8  分享与展示 238

29.9  反思与总结 238

29.10  举一反三 238

第30课  勇往直前突破封锁线 239

30.1  课程简介 239

30.2  课程准备 239

30.3  课程的STEAM元素 239

30.4  提问与想象 240

30.5  讨论与计划 240

30.5.1　设计方案 240

30.5.2　素材准备 240

30.6  设计与创作 241

30.6.1　打开已有项目 241

30.6.2　新建一个项目 242

30.6.3　编写代码 242

30.6.4  要点和难点说明 245

30.7  测评与提升 246

30.8  分享与展示 246

30.9  反思与总结 246

30.10  举一反三 246

第31课  小猫苦练轻功 247

31.1  课程简介 247

31.2  课程准备 247

31.3  课程的STEAM元素 247

31.4  提问与想象 248

31.5  讨论与计划 248

31.5.1　设计方案 248

31.5.2　素材准备 248

31.6  设计与创作 249

31.6.1　打开已有项目 249

31.6.2　新建一个项目 250

31.6.3　编写代码 250

31.6.4　要点和难点说明 255

31.7  测评与提升 255

31.8  分享与展示 255

31.9  反思与总结 255

31.10  举一反三 256

第32课  小鸟学唱爱国歌 257

32.1  课程简介 257

32.2  课程准备 257

32.3  课程的STEAM元素 257

32.4  提问与想象 257

32.5  讨论与计划 258

32.5.1  设计方案 258

32.5.2　素材准备 258

32.6  设计与创作 259

32.6.1　打开已有项目 259

32.6.2　新建一个项目 259

32.6.3　编写代码 259

32.6.4　要点和难点说明 265

32.7  测评与提升 266

32.8  分享与展示 266

32.9  反思与总结 266

32.10  举一反三 266

第33课  探索人体奥秘 267

33.1  课程简介 267

33.2  课程准备 267

33.3  课程的STEAM元素 267

33.4  提问与想象 268

33.5  讨论与计划 268

33.5.1　设计方案 269

33.5.2　素材准备 269

33.6  设计与创作 271

33.6.1　打开已有项目 271

33.6.2　新建一个项目 271

33.6.3　编写代码 271

33.6.4　要点和难点说明 278

33.7  测评与提升 278

33.8  分享与展示 278

33.9  反思与总结 278

33.10  举一反三 279

第34课  我爱我的小钢琴 280

34.1  课程简介 280

34.2  课程准备 280

34.3  课程的STEAM元素 280

34.4  提问与想象 281

34.5  讨论与计划 281

34.5.1　设计方案 281

34.5.2　素材准备 281

34.6  设计与创作 283

34.6.1　打开已有项目 283

34.6.2　新建一个项目 283

34.6.3　编写代码 283

34.6.4　要点和难点说明 292

34.7  测评与提升 292

34.8  分享与展示 292

34.9  反思与总结 292

34.10  举一反三 292

第35课  跳竹竿 293

35.1  课程简介 293

35.2  课程准备 293

35.3  课程的STEAM元素 293

35.4  提问与想象 294

35.5  讨论与计划 294

35.5.1　设计方案 294

35.5.2　素材准备 294

35.6  设计与创作 296

35.6.1　打开已有项目 296

35.6.2　新建一个项目 296

35.6.3　编写代码 296

35.6.4　要点和难点说明 303

35.7  测评与提升 304

35.8  分享与展示 304

35.9  反思与总结 304

35.10  举一反三 304