班主任实战锦囊：57例教育难题的破局之道

正版全新

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上海浦东

作者姚洪才，刘玉柱，王旸著

出版社中国石化出版社有限公司

ISBN9787511481054

出版时间2022-12

装帧其他

开本16开

纸张胶版纸

定价49元

货号4982226

上书时间2026-04-16

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 【书    名】班主任实战锦囊：57例教育难题的破局之道
【书    号】 9787511481054
【出版社】中国石化出版社有限公司
【作    者】姚洪才，刘玉柱，王旸著
【出版日期】 2025-09-01
【开    本】 16开
【定    价】 49.00元

【编辑推荐】
本书能够为广大班主任提供有益的参考和借鉴，帮助他们更好地解决工作中遇到的疑难问题，提升班级管理水平和育人能力，促进班主任队伍的专业化发展。

【内容简介】
在实际工作中，班主任面临着诸多疑难问题和挑战，这些问题涉及班级治理、家校协同、学生赋能、专业进阶、全员联动等多个方面。班主任工作室对征集到的疑难问题进行了认真梳理和深入分析，并组织了多次研讨交流活动。同时，工作室成员深入班级，扎根实践，通过观察、访谈、案例分析等多种方法，对每一个问题进行了细致入微的研究和探索，并结合自身的工作经验和教育教学理论，积极探索解决问题的方法和策略。经过近两年的努力，给出了57个具有代表性的班主任疑难问题的解决方案。这些解决方案并非纸上谈兵，而是经过了实践的检验和验证，具有很强的可操作性和实用性。

【目录】
一    班级治理：智慧管理的实践密码

“座”里乾坤    “位”彰慧心姚洪才    // 002

帮萌娃加速适应入学生活丁丹    // 006

班级文化：塑造我们的共同价值观李欣    // 009

应对倦怠期，不断攀登更高峰姚洪才    // 012

增强班级凝聚力，打造“强军战队” 闫岩    // 015

三招锦囊妙计搞定班级小团伙姚洪才    // 018

缓解毕业躁动，护航成长之路赵振月    // 021

齐抓共管，让快乐飞扬姚洪才    // 024

责任在肩，共学共进魏丽丽    // 027

用好奖惩，成就方圆靳欣沅    // 030

巧用班级日志，有效了解班级情况姚洪才    // 033

我的班级我做主，实践担当促成长魏丽丽    // 037

重塑团队生态，促进整体提升曲菁菁    // 040

二    家校协同：双向奔赴的共育之道

转变方式巧沟通，家校共育话成长苏新宇    // 044

齐心育人指方向，以爱护苗促成长石璐    // 047

家校合力    突破“5 2=0”的困境王珺石    // 050

以家访之名点亮学生成长的光芒姚洪才    // 053

树立协同育人教育理念，家校合力共促学生成长钟文    // 057

同心同行，守护繁花盛开张文    // 060

广开言路，助家校沟通靳欣沅    // 063

做家长的知心人，开启理解与关爱的旅程姚洪才    王敬    // 066

三    学生赋能：心灵滋养的成长指南

巧辨学生间的打闹与欺凌田琳琳    // 070

解析早恋成因，有效化解难题钟文    // 073

以班主任视角，探索激发学生学习兴趣的密钥单艳蕾    // 076

悉心引导，筑起生生“连心桥” 张文    // 079

以“诚”润心，浇灌灵魂的美德之花游海燕    // 082

培养学生规则意识，以“法治”代替“人治” 钟文    // 085

一分为二看个性，内外合力养习惯石璐    // 088

三字诀，轻松拿捏告状“小达人” 姚洪才    // 091

倾听心灵之韵，共绘成长画卷苏新宇    // 094

从被动防范到主动建构刘瑒    // 097

是老师，亦是朋友陈佳圆    // 100

包容支持、多元评价、活动赋能钟文    // 103

用好耐心、关心、恒心，育好每一个“淘气包” 石璐    // 106

用爱守护，照亮孤独靳欣沅    // 109

以理解为本    育偏激之心苏新宇    // 112

以智慧化解矛盾    用爱心孕育桃李邹宗杰    // 115

用好“四心”，强化引导石璐    // 118

启迪良知，守护成长靳欣沅    // 121

学节俭朴素之风，戒奢靡浪费之气钟文    // 124

共筑班级凝聚力，同绘青春梦想图苏新宇    // 127

摘掉有色眼镜，看见一片蓝天姚洪才    // 130

严中有度，精准管理石璐    // 133

扬长避短，让追星助力个人成长靳欣沅    // 136

智慧化解矛盾    爱心呵护成长李秀伟    // 139

四    专业进阶：多维发展的提升路径

做好时间管理，提高工作质量陈佳圆    // 144

这样做班主任工作会更高效邹宗杰    // 147

善用教育智慧，做幸福的班主任姚洪才    // 150

做好第*次亮相，推开学生内心一扇窗张文    // 153

合理调节压力，实现自我减负苏新宇    // 156

班主任的亲和力让每一朵“花”都绚丽魏瑶    // 159

班主任要学会自我救赎姚洪才    // 162

五    全员联动：凝聚合力的育人格局

与科任教师携手共进，护航学生全面发展张文    // 166

拨乱循序，共育课堂姚洪才    // 169

悦纳共融    潜心育人单艳蕾    // 172

求同存异、携手同行，同做学生的护航人姚洪才    // 175

畅所欲言解心结，正确沟通助发展靳欣沅    // 178

后    记     // 181