• 触诊解剖学图谱(第2版)
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触诊解剖学图谱(第2版)

正版全新

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作者〔法〕塞尔日·蒂克萨 著;夏蓉 译

出版社河南科学技术出版社

ISBN9787534977770

出版时间2016-01

装帧其他

开本16开

纸张铜版纸

页数513页

定价898元

货号1489685

上书时间2024-05-16

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
【书    名】 触诊解剖学图谱(第2版)
【书    号】 9787534977770
【出 版 社】 河南科学技术出版社
【作    者】 〔法〕塞尔日·蒂克萨 著;夏蓉 译
【出版日期】 2016-01-01
【版    次】 1
【开    本】 16开
【页    码】 513
【定    价】 898.00元

【内容简介】 
①《触诊解剖学图谱》上篇由颈、躯干和骶骨、肩部、臂部、肘部、前臂、腕和手七个章节组成;下篇由臀部、股部、膝部、小腿、踝和足五个章节组成。它准确和具体地展现了骨、肌、肌腱和韧带、神经和血管的各自不同的解剖学结构。
 ②上篇图谱使用了约70幅解剖彩色插图和450张黑白照片;下篇图谱使用了约50幅解剖彩色插图和450张黑白照片。
 ③生动鲜活的方式,使实体真实再现。每张精心选择的照片,伴随文字描述和技术手法,使读者能方便地找到所需的结构。
 ④为了达到技术手法的良好正确运用,书中提及相应的解剖学知识点,如肌肉的起止点、关节的运动方式、神经的支配。
 ⑤《触诊解剖学图谱》除提供给读者一个新的模式:彩色插图、分层展示和方便检索;还提供了一个全新的、额外的架构—“临床”的内容,以此强调了触诊解剖和临床诊断的联系。书的很后还有专业术语的介绍。

【目录】 
上篇 颈、躯干、上肢
 章 颈部
 节 骨学
 第二节 肌学
 第三节 神经和血管
 第二章 躯干和骶骨
 节 骨学
 第二节 肌学
 第三节 神经和血管
 第三章 肩部
 节 骨学
 第二节 肌学
 第四章 臂部
 节 肌学
 第二节 神经和血管
 第五章 肘部
 节 骨学
 第二节 神经和血管
 第六章 前臂
 节 肌学
 第七章 腕和手
 节 骨学
 第二节 肌学
 第三节 神经和血管 下篇 下肢
 第八章 臀部
 节 骨学
 第二节 肌学
 第三节 神经和血管
 第九章 股部
 节 肌学
 第十章 膝部
 节 骨学
 第二节 关节学
 第三节 神经和血管 第十一章 小腿
 节 骨学
 第二节 关节学
 第三节 肌学 第十二章 踝和足
 节 骨学
 第二节 关节学
 第三节 肌学
 第四节 神经和血管
 附录
 词汇
 上篇索引
 下篇索引

【文摘】 
此书介绍了触诊解剖的方法(体表手法解剖学):
体表手法解剖学是一种直观地研究解剖结构(骨、韧带、肌腱、肌腹、神经和血管)的方法,几乎每一个研究的结构,都借助于照片来显示,每一张照片均附有所提及结构的说明文字和技术手法。
此书给谁使用?
此书给所有那些在职业中必须应用到人体解剖学知识的人们使用。
此书如何组成?
此书上、下篇各由450张照片组成图谱,涉及中轴部及与上肢有关的七个章节(颈、躯干和骶部、肩部、臂部、肘部、前臂、腕和手),每个章节按局部区域细分为四个部分:骨学、肌学(肌-腱)、关节学(关节间隙和韧带)、神经和血管。涉及与下肢有关的五个章节(臀部、股部、膝部、小腿部、踝和足),每个章节按局部区域细分为四个部分:骨学、肌学(肌-腱)、关节学(关节间隙和韧带)、神经和血管。此书使用法语*新的术语。
本书提供了两种类型的图片。
·图片介绍:
-通用图片:介绍整个章节(颈、躯干和骶部、肩部、臂部、肘部、前臂、腕和手、臀部、股部、膝部、小腿部、踝和足)。
-局部图片:介绍整个区域所有显著的、可触诊的结构(如颈前区或脊柱的胸腰段,腹股沟外侧区或足外侧缘)。
-图示结构:在可能的情况下,显示出被研究结构及其邻近结构的关系,主要介绍肌肉或肌群(如胸大肌、股四头肌)。
·照片介绍(体表手法解剖学):
照片是本书的基本内容,使被研究的结构可视化,同时每一张照片均有技术手法的文字描述。
·对于每张照片显示的每个可触诊结构,都是非常谨慎小心地选择的,必须清晰可视。图谱中我们在被检查者身体上看到的结构,也是临床患者身体上切实存在、可触及的结构,技术手法的描述正是为了这一点。
·*后,本书中的照片采用黑白的,这是基于黑白照更能突出*重要的解剖学细节和使得技术手法的描述更清晰。
如何使用本书?
使用本书有两种可行的方法。
·读者按照局部区域(如颈部、膝部)或者按照局部区域中的一部分(如颈外侧区、足外侧缘)着手,可以参照目录中您所要的章节或子章节研究问题。
·读者希望从所有可能的角度研究某个特殊结构,可以参照索引,找到此主题下所有的照片(如肩胛骨、缝匠肌)。
 新版本带来哪些新意?
·新的照片伴有新的技术手法。
·新版本中解剖学基本结构总图的特殊引进,使得教学方法更到位、更完善。图像中,肌腹的精确位置和毗邻的肌群,以及它们近侧端、远侧端的附着点,一切均可视化,同样还包括骨、关节间隙、神经、血管的局部位置。
·肌肉附着点。这部分紧随技术手法的文字描述,清晰而明确。这使得读者可以识别并根据自身的需要而使用。所有的从业者(理疗师)及学生在熟练掌握解剖学知识前,往往需要经历无数次的“学习”和“遗忘”的过程。这就是新版本中肌肉附着点出现的缘由,如果没有扎实的解剖学理论知识,就无法掌握触诊解剖学。
·有关肌肉运动的内容。这部分知识出现在肌肉或肌群介绍的每一页上,可以帮助读者掌握触诊解剖学。
·躯干和肢体的神经支配既丰富了此新版本,又可以更好地帮助读者掌握触诊解剖学。新版本增加了与触诊解剖学相关的临床病例,展示了这门技术手法学科在临床诊断中的运用。
注:每一个研究领域中各章节的划分不应该采用严格意义上的术语。在某些肌肉的研究中,可以跨过区域的边界。合理的方法是用横向方法研究这些肌肉,即它与周围邻近结构的相互位置关系。同时用纵向方法研究每个肌肉的近侧端、肌腹和它的远侧端(如桡侧腕长伸肌跨过前臂区域,同时可位于腕部区域;髂腰肌位于腹股沟内侧区域,同时也位于腹部区域)。关于在几处技术手法中使用“手近侧端”或“远侧端”的表述方法:往往是指理疗师的一个手或是钳状手指,靠近或远离受试者肢体的根部。

【前言】 
前言
此书介绍了触诊解剖的方法(体表手法解剖学):
体表手法解剖学是一种直观地研究解剖结构(骨、韧带、肌腱、肌腹、神经和血管)的方法,几乎每一个研究的结构,都借助于照片来显示,每一张照片均附有所提及结构的说明文字和技术手法。
此书给谁使用?
此书给所有那些在职业中必须应用到人体解剖学知识的人们使用。
此书如何组成?
此书上、下篇各由450张照片组成图谱,涉及中轴部及与上肢有关的七个章节(颈、躯干和骶部、肩部、臂部、肘部、前臂、腕和手),每个章节按局部区域细分为四个部分:骨学、肌学(肌-腱)、关节学(关节间隙和韧带)、神经和血管。涉及与下肢有关的五个章节(臀部、股部、膝部、小腿部、踝和足),每个章节按局部区域细分为四个部分:骨学、肌学(肌-腱)、关节学(关节间隙和韧带)、神经和血管。此书使用法语*新的术语。
本书提供了两种类型的图片。
·图片介绍:
-通用图片:介绍整个章节(颈、躯干和骶部、肩部、臂部、肘部、前臂、腕和手、臀部、股部、膝部、小腿部、踝和足)。
-局部图片:介绍整个区域所有显著的、可触诊的结构(如颈前区或脊柱的胸腰段,腹股沟外侧区或足外侧缘)。
-图示结构:在可能的情况下,显示出被研究结构及其邻近结构的关系,主要介绍肌肉或肌群(如胸大肌、股四头肌)。
·照片介绍(体表手法解剖学):
照片是本书的基本内容,使被研究的结构可视化,同时每一张照片均有技术手法的文字描述。
·对于每张照片显示的每个可触诊结构,都是非常谨慎小心地选择的,必须清晰可视。图谱中我们在被检查者身体上看到的结构,也是临床患者身体上切实存在、可触及的结构,技术手法的描述正是为了这一点。
·*后,本书中的照片采用黑白的,这是基于黑白照更能突出*重要的解剖学细节和使得技术手法的描述更清晰。
如何使用本书?
使用本书有两种可行的方法。
·读者按照局部区域(如颈部、膝部)或者按照局部区域中的一部分(如颈外侧区、足外侧缘)着手,可以参照目录中您所要的章节或子章节研究问题。
·读者希望从所有可能的角度研究某个特殊结构,可以参照索引,找到此主题下所有的照片(如肩胛骨、缝匠肌)。
    新版本带来哪些新意?
·新的照片伴有新的技术手法。
·新版本中解剖学基本结构总图的特殊引进,使得教学方法更到位、更完善。图像中,肌腹的精确位置和毗邻的肌群,以及它们近侧端、远侧端的附着点,一切均可视化,同样还包括骨、关节间隙、神经、血管的局部位置。
·肌肉附着点。这部分紧随技术手法的文字描述,清晰而明确。这使得读者可以识别并根据自身的需要而使用。所有的从业者(理疗师)及学生在熟练掌握解剖学知识前,往往需要经历无数次的“学习”和“遗忘”的过程。这就是新版本中肌肉附着点出现的缘由,如果没有扎实的解剖学理论知识,就无法掌握触诊解剖学。
·有关肌肉运动的内容。这部分知识出现在肌肉或肌群介绍的每一页上,可以帮助读者掌握触诊解剖学。
·躯干和肢体的神经支配既丰富了此新版本,又可以更好地帮助读者掌握触诊解剖学。新版本增加了与触诊解剖学相关的临床病例,展示了这门技术手法学科在临床诊断中的运用。
注:每一个研究领域中各章节的划分不应该采用严格意义上的术语。在某些肌肉的研究中,可以跨过区域的边界。合理的方法是用横向方法研究这些肌肉,即它与周围邻近结构的相互位置关系。同时用纵向方法研究每个肌肉的近侧端、肌腹和它的远侧端(如桡侧腕长伸肌跨过前臂区域,同时可位于腕部区域;髂腰肌位于腹股沟内侧区域,同时也位于腹部区域)。关于在几处技术手法中使用“手近侧端”或“远侧端”的表述方法:往往是指理疗师的一个手或是钳状手指,靠近或远离受试者肢体的根部。

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