2023春一课一练·增强版四年级语文（第二学期）
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作者华东师范大学出版社
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576032505
出版时间2022-12
装帧其他
开本大16开
纸张胶版纸
定价36元
货号3507943
上书时间2024-03-15
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【书 名】 2023春一课一练·增强版四年级语文（第二学期）
【书 号】 9787576032505
【出 版 社】 华东师范大学出版社
【作 者】 华东师范大学出版社
【出版日期】 2022-12-01
【开 本】 大16开
【定 价】 36.00元
【内容简介】
“华东师大版一课一练”语文学科的“增强版”为周周练形式，是在原普通版“一课一练”基础上的补充和提高。这套书与统编版小学语文教材完全同步，充分考虑到学生对每周学习内容进行巩固及古诗文的积累要求，针对每周学习内容编制相应练习。“增强版”不仅关注学生课内学习的检测，还关注学生中华传统文化的学习。每周练习由学习要点、基础巩固、阅读理解、古文（诗词）积累、习作（说话写话）五部分组成。练习结合学习内容精心设计，命题科学，注重学生的知识拓展和能力提高。
【目录】
第*周 抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情
课内链接》》》1古诗词三首/2乡下人家
第二周 写喜爱的某个地方，表达出自己的感受
课内链接》》》3天窗/4*三月桃花水/口语交际：转述/习作：我的乐园/语文园地
第三周 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决
课内链接》》》5琥珀/6飞向蓝天的恐龙
第四周 展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西
课内链接》》》7纳米技术就在我们身边/8*千年梦圆在今朝/口语交际：说新闻/习作：我的奇思妙想/语文园地/快乐读书吧：十万个为什么
第五周 初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感
课内链接》》》9短诗三首/10绿
第六周 根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法；合作创编
小诗集，举办诗歌朗诵会
课内链接》》》11白桦/12*在天晴了的时候/综合性学习：轻叩诗歌
大门/语文园地
第七周 体会作家是如何表达对动物的感情的
课内链接》》》13猫/14母鸡
第八周 写自己喜欢的动物，试着写出特点
课内链接》》》15白鹅/习作：我的动物朋友/语文园地
第九周 阶段自测一
第十周 了解课文按一定顺序写景物的方法
课内链接》》》16海上日出/17记金华的双龙洞
第十一周 学习按游览的顺序写景物
课内链接》》》习作例文：颐和园 七月的天山/习作：游
第十二周 学习把握长文章的主要内容
课内链接》》》18文言文二则/19小英雄雨来（节选）
第十三周 按一定顺序把事情的过程写清楚
课内链接》》》20*我们家的男子汉/21*芦花鞋/口语交际：朋友相处的秘诀/习作：我学会了 /语文园地
第十四周 从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质
课内链接》》》22古诗三首/23“诺曼底号”遇难记
第十五周 学习从多个方面写出人物的特点
课内链接》》》24*黄继光/25*挑山工/口语交际：自我介绍/习作：我的“自画像”/语文园地
第十六周 感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象
课内链接》》》26宝葫芦的秘密（节选）/27巨人的花园
第十七周 按自己的想法新编故事
课内链接》》》28*海的女儿/习作：故事新编/语文园地
第十八周 阶段自测二
附录 参考答案
【前言】
在上海，有一套助学读物，可谓是“家喻户晓”，曾有“家长不买不放心，学生不做不放心”的美誉，她的名字起初叫《一课一练》，后更名为《华东师大版一课一练》，大家更习惯叫她《一课一练》。《一课一练》于1993年问世，由本社自主策划、组织编写，是一套精准配套中小学课堂教学的辅导书，展现了上海基础教育的教学成果，获得了广大师生和家长的认可。她的品牌影响力从上海扩大至全国，版权输出到海外，走进了英国的中小学课堂，真正实现了文化的“走出去”。上海版《一课一练》涵盖了从小学到高中阶段的主要学科，全国版《一课一练》目前出版了小学阶段部分品种。《一课一练》曾被评为“改革开放30年*具影响力的300本书”之一，三度获得“上海市著名商标”。她已成为上海这座城市的文化名片。本丛书（上海版《一课一练》）是一套课后练习系统，帮助学生巩固所学内容，题目设计遵循循序渐进、从易到难的原则。配合课时或课文设计的练习，我们通常称为“普通版”;与此对应的“增强版”（在书名上作了标注），是以周或者大节为单位设计的综合练习。“增强版”总体难度高、综合性强，学生可以根据自己的情况选用。华东师大出版社很早就提出“学术教辅”的理念，并从先进性、原创性、科学性、规范性、教学性、实用性六方面认认真真、扎扎实实地做好教辅出版。这些都支撑着《一课一练》的茁壮成长。著名数学教育家、原普通高中数学课程标准研制组组长张奠宙教授在《一课一练》英国版出版之时曾撰文《学术教辅：一个新的起点》。他认为：“‘学术教辅（数学）’的终极目标，是要将数学学科内容的学术形态，转化为学生容易理解的教育形态。这种转化，要能高屋建瓴地展现数学内容的本质，恰如其分地符合学生的认知规律……”他强调：“熟能生巧，数学是要动手做题的。基本知识要熟悉，基本技能要熟练，非有一定强度的练习不可。一课一练，就是这种优良数学教育传统的体现。”优秀的作者团队是立书之本。在《一课一练》的作者队伍中，教研专家是核心，他们对整体的内容有很好的把握，又有很强的协调编写团队的能力。来自教学一线的优秀教师是编写的主力，他们熟悉教材内容，了解教学动态，掌握学生情况，关注考试变化，保证了书稿的质量。参加编写的还有一些大学教师，他们是学科教育专家，为《一课一练》更上一层楼奠定了基础。《一课一练》的品种不断拓展延伸，《一课一练》的内容始终与时俱进，《一课一练》的形态持续迭代更新，不变的是坚持学术教辅的出版理念，作者和编辑团队的工匠精神，以及服务教育的出版初心。愿在你的成长中，《一课一练》与你一路相伴！华东师范大学出版社教辅分社
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