101个望子成龙的方法

图书标准信息

• 作者 吴姝 著；陈大为
• 出版社 海南出版社
• 出版时间 2003-06
• 版次 1
• ISBN 9787544307802
• 定价 19.80元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 201页
• 字数 110千字

【内容简介】

本书分为五章，详细内容包括序、中国式赏识教育法、第一位残疾青少年华人研究生的成长分析、没有种不好的庄稼，只有不懂得种庄稼的农民、每个孩子都是为了得到赏识而生的、赏识是一种心态、发展孩子的天赋与潜能、培养孩子的自尊心；使孩子成为天才的“需求教育法”、了解孩子的需求，帮助孩子树立切合实际的志向、给孩子自我实现的机会、帮孩子规划远景、树立学习目标、让孩子对学习产生向往、让孩子满怀斗志地上陈；中国式情结教育法、问题孩子与问题家长的深人剖析、健康人格的构成等内容。

【作者简介】

陈大为，北京博昕全脑通高科技发展有限公司研发部主任，诚智文化教育研究中心主任，《成功》杂志北京采访中心主任。吴姝，北京博昕全脑通高科技发展有限公司研发部主任，“吴姝画室”负责主。《成功》杂志北京采访中心主任。两人曾合作出版过《教育书》、《成功书》、《

【目录】

序

第一章 中国式赏识教育法

第一位残疾青少年华人研究生的成长分析

没有种不好的庄稼，只有不懂得种庄稼的农民

每个孩子都是为了得到赏识而生的

赏识是一种心态

发展孩子的天赋与潜能

培养孩子的自尊心

……

第二章 使孩子成为天才的“需求教育法”

了解孩子的需求，帮助孩子树立切合实际的志向

给孩子自我实现的机会

帮孩子规划远景、树立学习目标

让孩子对学习产生向往

让孩子满怀斗志地上陈

……

第三章 中国式情结教育法

问题孩子与问题家长的深人剖析

健康人格的构成

教育时机

情绪教育即体验式教育

第四章 现场解答令中国家长头痛的45个教育问题

如何培养孩子的耐心

孩子脾气大怎么办

孩子学习偏科怎么办

孩子“屡教不改”怎么办，孩子真不“听话”么

……