• 手把手教你公文写作:框架、语言与实例(新时代·职场新技能)
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手把手教你公文写作:框架、语言与实例(新时代·职场新技能)

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北京朝阳
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作者王振 著

出版社清华大学出版社

出版时间2024-05

版次1

装帧其他

货号新书I5

上书时间2024-05-14

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王振 著
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2024-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787302655343
  • 定价 79.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 字数 226.000千字
【内容简介】
本书共13章,分为框架、语言、实例三个部分,讲述了公文材料的谋篇布局、裁量取舍、遣词造句、推敲润色等步骤,分解了五个具体案例的撰写全过程。本书围绕公文写作的实战能力培养,从框架、语言和实战分析三个层面入手,辅之以大量的案例,帮助读者提高对公文写作的理解认识水平和实践运用能力。
  本书在章节布局方面,先介绍如何对框架结构做整体布局,通过对不同种类公文材料逻辑思维的梳理,从本源上分析公文框架结构形成固定化惯例的原因。之后,介绍如何培养对公文语言风格的敏感性、针对不同情况如何遣词造句,以及如何根据客观情形对语言进行润色和修饰等,帮助读者掌握公文写作本领。最后,围绕五种常见的公文材料,展现最平常的公文材料写作背景和任务要求,以及在此背景之下,“笔杆子”如何积累内容、搭好框架、组织语言,既充分展现了真实的工作场景,又全面还原了文字材料的诞生过程。
  本书以实战分析为核心,案例丰富,特别适合党政公文写作新手、学习申论写作的备考生、初到文秘岗位的年轻干部,也适合对机关办文办事相关流程抱有兴趣的读者。
【作者简介】
王振,毕业于浙江大学光华法学院,现任温州市龙湾区政协经科委主任,民进龙湾区基层委副主委,历任温州市龙湾区发展和改革局副局长、温州市龙湾区商务局局长等职务。从事综合文字材料撰写工作十多年。著有畅销书《公文写作实战秘籍》。
【目录】
框架篇

第1章 公文框架的逻辑类型 / 003

1.1 从现状到问题到方法 / 004

1.1.1工作总结的实例展示 / 004

1.1.2 专题汇报的实例展示 / 006

1.1.3 案例解析 / 007

1.2 从认识到重点到保障 / 011

1.2.1 领导讲话的实例展示之一 / 011

1.2.2 领导讲话的实例展示之二 / 013

1.2.3 案例解析 / 015

1.2.4 进阶的完全体 / 019

1.3 从一是到二是到三是 / 022

1.3.1 经验类信息的实例展示 / 023

1.3.2 先进事迹的实例展示 / 024

1.3.3 案例解析 / 026

1.4 从概括到过程到价值 / 027

1.4.1 新闻类信息的实例展示 / 027

1.4.2 通讯类信息的实例展示 / 028

1.4.3 案例解析 / 030

1.5 从务虚到务实到要求 / 033

1.5.1 关于活动方案的实例展示 / 033

1.5.2 关于实施意见的实例展示 / 036

1.5.3 案例解析 / 038

1.6 从问题到原因到对策 / 041

1.6.1 关于剖析材料的实例展示 / 041

1.6.2 关于自查报告的实例展示 / 043

1.6.3 案例解析 / 045

第2章公文框架的建构方法 / 047

2.1 谋全篇:篇幅是大还是小 / 048

2.1.1 篇幅的实例对比 / 049

2.1.2 可以处理或者调整的内容 / 054

2.1.3 处理或者调整的依据 / 055

2.2 布全局:需要分出几个点 / 056

2.2.1 诉诸上级 / 057

2.2.2 诉诸历史 / 059

2.2.3 诉诸要求 / 059

2.2.4 诉诸套路 / 060

2.3 定分寸:哪些能放哪些不能放 / 063

第3章公文框架的取舍裁量 / 065

3.1 首先要明白写作的目的是什么 / 066

3.1.1 展现成绩 / 066

3.1.2 解决问题 / 068

3.1.3通告情况 / 068

3.1.4 组织力量 / 069

3.2 不同目的之下,判断取舍与裁量 / 070

3.2.1 不利于主题的事不要说 / 071

3.2.2 不利于团结的话不要说 / 073

3.2.3 不利于简约的字不要塞 / 076

3.3 一场实战的历险 / 077

3.3.1 从汇报开始:破解难题 / 078

3.3.2 从方案继续:组织力量 / 081

3.3.3 从通知跟进:督促进度 / 083

3.3.4 从总结闭环:尘埃落定 / 084

语言篇

第4章公文语言的风格特点 / 089

4.1 庄重规范:口语化是大忌 / 090

4.1.1 剖析原因:是语感不足,还是

表达能力欠缺 / 090

4.1.2常见的口语化问题 / 092

4.1.3 什么时候需要口语呢 / 097

4.1.4解决口语化问题的方法 / 098

4.2 严谨准确:要注意言辞举止 / 099

4.2.1 精确性并非细心就行 / 099

4.2.2 三个方面的原因剖析 / 101

4.2.3 模糊语言:是否一定影响

精确呢 / 102

4.2.4 标点符号也不能马虎 / 103

4.3 朴实简明:并非越简单越好 / 104

4.3.1 朴实与华丽的辩证关系 / 105

4.3.2 两种风格的转换 / 106

4.3.3 真正要避免的是重复与冗余 / 107

第5章公文语言的遣词造句 / 109

5.1 完成时态的表述特点 / 110

5.1.1 容易被忽略 / 110

5.1.2 作用不可忽视 / 111

5.1.3 简繁之辩 / 114

5.2 因果关系的表述特点 / 118

5.2.1因果关系的作用 / 118

5.2.2 简单与烦琐 / 119

5.2.3 更好的归因方式 / 123

5.3 祈使语句的表述特点 / 124

5.3.1对象该省还是不该省 / 124

5.3.2如何表达强烈的语气 / 125

5.3.3 如何让语气软化 / 127

第6章公文语言的修辞方法 / 129

6.1 目标:从平平无奇到脱颖而出 / 130

6.1.1注重内容上的提升 / 131

6.1.2注重编排上的新意 / 133

6.1.3注重格式上的精细 / 135

6.2 窍门:敢于提炼和优化关键词 / 136

6.2.1关键词是什么 / 136

6.2.2关键词的事前判断 / 138

6.2.3关键词的提炼方法 / 139

6.3 标题:追求文字工整精益求精 / 148

6.3.1标题要工整 / 149

6.3.2 标题要能涵盖内容 / 154

6.3.3如何设计好标题  / 156

第7章公文语言的高阶攻略 / 159

7.1 话不能乱说:正确表达思想主旨 / 160

7.1.1不可陷己于争议 / 160

7.1.2不可妄议他人 / 165

7.1.3不可发惊人之语 / 167

7.2 智慧的考验:如何全面展现成绩 / 168

7.2.1巧妙借用错位成绩 / 169

7.2.2功劳与苦劳的辨析 / 171

7.2.3区分有结果与进行中 / 173

7.3 推敲的奥妙:细微之处有大区别 / 175

7.3.1修饰真实目标 / 175

7.3.2先抑后扬 / 177

7.3.3请示件中的奥妙 / 180

实例篇

第8章一年几度又逢君:工作总结 / 185

8.1 起因:时间到了就要写总结 / 186

8.1.1先有直观的了解 / 186

8.1.2明白写作的原则 / 187

8.1.3看看素材怎么样 / 188

8.2以不变应不变的框架 / 192

8.2.1先定大框架 / 192

8.2.2再做小编排 / 193

8.2.3需要注意平衡性 / 195

8.3开始文字的包装 / 195

8.3.1首先要改写素材 / 195

8.3.2然后要锦上添花 / 199

8.3.3最后要虚虚实实 / 201

8.4看看完稿长什么样 / 202

8.5 工作总结中常用的字词和表述 / 206

第9章皇冠上的宝石:经验类信息 / 213

9.1 起因:有成绩当然要多宣传 / 214

9.1.1机会来了要抓住 / 214

9.1.2寄予厚望的原因 / 215

9.1.3拓宽眼界找素材 / 216

9.2 合理的构思是成功的一半 / 217

9.2.1先亮成绩,再谈举措 / 217

9.2.2具体举措要好好编排 / 218

9.2.3篇幅与平衡要怎么控制 / 219

9.3 精致的文字是成功的另一半 / 219

9.3.1用公文语言改写素材 / 219

9.3.2表述还可以更精准 / 220

9.3.3提炼亮点是关键一环 / 221

9.3.4成绩还需要串联起来 / 223

9.4最后报送稿的展示 / 224

第10章解难题的起手式:请示 / 227

10.1 起因:遇到难题找上级 / 228

10.1.1难题的背景 / 228

10.1.2请示背后的真正逻辑 / 228

10.1.3掌握情况比堆砌素材更

  重要 / 229

10.2框架:即便简单也不要节外生枝 / 231

10.2.1框架很简单 / 231

10.2.2编排也不费力 / 232

10.2.3要注意“话多错多” / 233

10.3开始组织语言 / 233

10.3.1简略直白就行 / 233

10.3.2要注意归因 / 234

10.3.3标题稍加斟酌即可 / 235

10.3.4是否必须一事一请 / 235

10.4文稿最后长什么样 / 236

第11章绕不开的门槛:领导讲话 / 239

11.1 讲话稿其实就是“台词本” / 240

11.1.1会议的背景与意义 / 240

11.1.2如何把握台词的风格 / 241

11.1.3 找准自己的定位 / 245

11.2 先编排好框架结构 / 246

11.2.1思想怎么教育 / 246

11.2.2内容怎么布置 / 247

11.2.3资源怎么调度 / 248

11.3 再组织好语言 / 250

11.3.1开场语的万能公式 / 250

11.3.2思想教育怎么上 / 251

11.3.3工作内容怎么讲 / 252

11.3.4力量安排怎么谈 / 253

11.4 看看最后的成稿 / 254

第12章我是来教你怎么做事的:工作方案 / 259

12.1 一场演讲比赛引发的方案之争 / 260

12.1.1 办比赛的起因 / 260

12.1.2 第一次讨论的结果 / 261

12.1.3 领导的指示意见 / 262

12.1.4 过程的总结 / 263

12.2 解决问题,着手搭框架 / 265

12.2.1先扯大旗出来 / 265

12.2.2细之又细定内容 / 266

12.2.3 全面周到提要求 / 268

12.3依托框架,组织文字 / 270

12.3.1务虚部分怎么写 / 270

12.3.2 务实部分怎么写 / 272

12.3.3 注意事项怎么写 / 274

12.4 方案的最终呈现效果 / 276

第13章论“笔杆子”的修养 / 281

13.1时时刻刻“讲逻辑” / 282

13.1.1万事要分点 / 283

13.1.2判断要准确 / 284

13.1.3文字要工整 / 285

13.2端端正正“讲规矩” / 287

13.2.1从上:领导说了算 / 288

13.2.2从旧:前人不会错 / 289

13.2.3从众:大家怎么干 / 290

13.3兢兢业业“讲细节” / 291

后记 / 293
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