万千心理·心理治疗中的苏格拉底式提问：像认知行为治疗师一样思考和干预

图书标准信息

• 作者 （美）斯科特·H．沃尔特曼 等著，孟繁强，王鹏翀，罗佳 等译，李占江 审校
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787518445783
• 定价 98.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 392页

【内容简介】

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苏格拉底式提问（也称引导发现）是认知行为治疗的关键技术。本书介绍了在心理咨询与治疗中使用苏格拉底式提问的四步模型，即聚焦关键内容、现象学理解、合作式好奇以及总结和整合。这一模型从不同的疗法和理论取向中汲取养分，灵活而广泛适用，可用于在不同情境中处理根深蒂固的信念。
    书中包含丰富案例和大量工作表，并提出了使用苏格拉底式提问时常见问题的解决方案，为读者提供清晰明确的指导。对于渴望学习、精进或教授苏格拉底式提问技术的治疗师和培训师，本书是重要的教材和临床参考资料。

【作者简介】

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斯科特·H.沃尔特曼(Scott H. Waltman)心理学博士，美国专业心理学委员会(American Board of Professional Psychology，ABPP)委员，临床医生，国际培训师和基于实践的研究员。他的兴趣包括循证心理治疗实践、培训和在为服务匮乏的人群提供照护的系统中实施循证心理治疗。他被认知与行为治疗学会(Academy of Cognitive & Behavioral Therapies)认证为合格的认知治疗师和培训师/顾问。他还获得了美国专业心理学委员会行为和认知心理学的认证。最近沃尔特曼博士在阿伦·贝克博士的一个费城公共精神卫生系统的CBT推行团队中担任CBT培训师。目前，他在私人诊所以及管理式医疗系统中担任临床心理学家，他是一线临床工作者和基于实践的研究员。在临床上，沃尔特曼博士致力于灵活而富有同情心地应用认知和行为干预，帮助人们克服生活中的障碍，促进建立以热情和价值观为指导的有意义的生活。

【目录】

第一章  引言：为什么要用苏格拉底式提问？
第二章  为什么矫正性学习不能自动发生？
第三章  入门指南
第四章  苏格拉底式提问的框架
    贝克-苏格拉底式对话
第五章  聚焦关键内容
第六章  现象学理解
第七章  合作式好奇
第八章  总结和整合
第九章  苏格拉底式策略的障碍排除
第十章  思维记录、行为实验和苏格拉底式提问
第十一章  针对核心信念和图式进行工作
第十二章  苏格拉底式辩证法
    在针对边缘型人格障碍的辩证行为治疗中运用认知和苏格拉底式策略
第十三章  苏格拉底式策略与接纳承诺疗法
第十四章  供临床医生和处方医生使用的苏格拉底式策略
第十五章  苏格拉底式策略教学中的苏格拉底式策略
第十六章  针对自我的苏格拉底式策略