全新正版图书 教师专业发展的理论取向与实现路径潘裕民广西师范大学出版社9787549528257 基础教育师资培养研究
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作者潘裕民著
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787549528257
出版时间2013-01
版次1
装帧平装
开本大32开
定价39元
货号R_7840428
上书时间2024-03-12
商品详情
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《教师专业发展的理论取向与实现路径》立足于当代中国基础教育改革的发展趋势，以中小学、幼儿园教师为研究对象，结合教育转型的背景和区域教师队伍建设的实践验，从教师专业发展、教师阅读、教师继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识济时代给教师带来的机遇与挑战，不仅有理论，还有诸多教师教育和教师成长案例做支撑。
《教师专业发展的理论取向与实现路径》作者潘裕民通过大量的案例分析和理性思考，创造性地提出了教师发展的新理念、新思路、新方法、新途径，对当下教育改革有一定的借鉴意义。
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