小学语文阅读课堂（五年级上册）

图书标准信息

• 作者 宋浩志 编
• 出版社 北京教育出版社
• 出版时间 2015-08
• 版次 1
• ISBN 9787552259292
• 定价 22.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 122页
• 字数 100千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《小学语文阅读课堂（五年级上册）》分为若干个单元，每个单元按"阅读课堂""边学边练""自主实践"三个板块进行编写。"阅读课堂"这个板块，针对单元的阅读训练重点，以文章为例，以教师讲解为主，重在教授阅读方法，具有直观性强、操作性强的特点。"边学边练"是在教师讲解的基础上学生尝试阅读练习的板块。这个板块从学生的角度出发，对学生学到的阅读方法初步加以巩固运用。"自主实践"板块由若干篇短文组成，每篇短文后附有训练题，主要对本单元学习的阅读方法加以强化训练，达到熟能生巧的目的。每册书最后一单元为综合练习，对全册书学习到的阅读方法进行综合训练。丛书的编写注重方法的习得，注重讲练结合，既符合传统的教学思想，也体现了新的课程理念，既致力于阅读方法的引导，也注重有效训练的设计。

【作者简介】

宋浩志：北京市东城区教师研修学院语文教研员，小学研修部主任。北京市新课标《语文》实验教材编写组成员。北京师范大学首都基础教育研究院专家，北京市质量监控与评价反馈系统专家。从事语文教学工作24年，拥有丰富的语文教学经验，对于怎样有效地培养小学生阅读能力有着独到而深刻的见解。

【目录】

第1单元串联段意，概括文章的主要内容
第2单元拓展题目，概括文章的主要内容
第3单元联系上下文理解词语的意思2：
第4单元联系自己的积累理解词语的意思
第5单元一联系上下文理解含义深刻的句子
第6单元联系生活实际理解含义深刻的句子
第7单元把握说明文的要点
第8单元体会说明方法的表达效果——举例子
第9单元体会说明方法的表达效果——列数字
第10单元体会古诗蕴含的情感
第11单元非连续性文本阅读——平面图
第12单元综合练习
参考答案