儿童英语第二语言习得研究：以在美华人家长的见解和参与为视角（英文版）

图书标准信息

• 作者 胡雅莉 著
• 出版社 苏州大学出版社
• 出版时间 2018-06
• 版次 1
• ISBN 9787567223998
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 157页

【内容简介】

  《儿童英语第二语言习得研究：以在美华人家长的见解和参与为视角（英文版）》采用定性分析的研究方法，通过访谈9位在美的中国家长，总结归纳了家长在短期内促进子女英语习得、适应西方教育的成功经验，为有意携儿童出游访学的家长提供借鉴参考。9位家长中有3位是短期访学的中国学者，3位是学历进修的留学生。由于移民家长更为熟悉美国文化教育体制，3位美国移民家长也参与了访谈研究。
  《儿童英语第二语言习得研究：以在美华人家长的见解和参与为视角（英文版）》作者对有意参与子女二（英）语习得的家长提出了5E的参与策略即“enrich， engage， enhance， empower， enact”并创立了“参与模型”。
  《儿童英语第二语言习得研究：以在美华人家长的见解和参与为视角（英文版）》内容涉及大量美国社会文化、教育体制内容，信息量大，对国内英语教育从事者也有重要借鉴意义。

【作者简介】

  胡雅莉（Yali Hu），南通大学外国语学院讲师，文学硕士，留美教育学博士，主要研究领域为应用语言学和儿童早期教育。

【目录】

Chapter 1 Introduction
1．1 Problem Statement
1．2 Purpose of the Study
1．3 Significance of the Study
1．4 Research Questions
1．5 Definition of Terms
1．6 Limitations
1．7 Delimitations
1．8 Assumptions

Chapter 2 Literature Review
2．1 Second Language Acquisition
2．2 English as a Second Language in the United States
2．3 Parental Perceptions
2．4 Parental Involvement
2．5 Theoretical Framework
2．6 Summary

Chapter 3 Methodology
3．1 Research Design
3．2 Role of the Researcher
3．3 Research Setting and Participants
3．4 Data Collection
3．5 Data Analysis
3．6 Trustworthiness

Chapter 4 Findings
4．1 Participant Profiles
4．2 Parents\' Perceptions of Their Children\'s English SLA
4．3 Parental Involvement in Their Children\'s English SLA
4．4 Factors That Affect Chinese Parents\' Involvement
4．5 Suggestions Regarding Children\'s English SLA

Chapter 5 Discussion， Conclusions and Recommendations
5．1 Shifted Value in Parental Perceptions
5．2 Key Elements in Concept of Parental Involvement in Children\'s English SLA During Early Childhood 
5．3 Strategies for Assisting Children in Meeting American School Gradelevel Requirement
5．4 Suggested Forms of Parental Involvement in Children\'s SLA in theU． S． 
5．5 Model of Parental Involvement in Children\'s English SLA
5．6 Implications
5．7 Recommendations for Future Research
References
Letter of Invitation
Interview Guide
Summer Reading List from School
Weekly Newsletter from School