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作者陈培松 著
出版社中国科学技术大学出版社
出版时间2020-03
装帧其他
上书时间2022-03-18
本书涵盖《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的全部考查内容,以人民教育出版社2003年和2019年出版的高中生物教材为立足点,兼顾其他版本新旧教材的内容,各省市的读者都能通过本书构建起更加全面而系统的知识网络。书中插入超过800幅的精美彩图,将原本微观不可见的生理过程放大,或将知识点和生活情景紧密联系,极大地增强了内容的可读性,降低了记忆和理解的难度。本书倡导探究性学习,提供给读者的并不只是简短的总结性语句,而是通过层层递进的方式引发读者的思考,所以书中设置了众多过渡性的提问、情景讨论和扩展内容,引导读者思考知识点间的内在逻辑,从而形成更加系统连贯的知识框架。本书致力于营造身临其境的课堂体验,重视过程胜于结果,是学生良好的自学读本,也为教师备课提供了众多很好的素材。
陈培松,华南师范大学毕业,现任汕头市中学生物教师。黄振鸣,现任广州中学生物教师,生物竞赛教练员。
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