北极星报告：科技类博物馆教育活动研究（2020）

图书标准信息

• 作者 李秀菊 著；鲍贤清；顾洁燕
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2020-10
• 版次 1
• ISBN 9787520171182
• 定价 89.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 252页
• 字数 149千字

【内容简介】

:
    本报告试图反映国内科技类博物馆教育的发展现状、遇到的困难和挑战以及近期的发展趋势。这对选取有代表性的研究对象提出了挑战。全国科技类博物馆数量众多，在各地区分布不均。学科上涉及生物、地质、农业、天文等多种类型；主题上有综合类、专题类、行业类；运作方式上也有国有和企业化运作的差异。课题组从研究目的出发确定以下维度作为选取研究对象的参考。

【作者简介】

:
    顾洁燕，教授级高级工程师、全国先进工作者，长期从事科技馆展览和教育工作，主持开发数百项展品、数字媒体、课程、活动等各类教育资源，获得国家、上海市专业奖项20余项。主持国家及上海市课题20余项，在国内外刊物发表论文10余篇，合著学术和科普著作9部。

【目录】

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前言

研究方法

组织篇

教育职能——科技类博物馆教育工作的重要战场

机构设置——科技类博物馆教育人员发展的组织保障

人员招聘——科技类博物馆教育人员队伍的第一道关

职业发展——科技类博物馆教育人员的专业路径

人员培训——科技类博物馆教育人员发展的动力源泉

考核激励——科技类博物馆教育人员发展的助推器

人员篇

科学素养——科技类博物馆教育人员的核心素质

教育素养——科技类博物馆教育人员的推荐技能

履职动机——科技类博物馆教育人员职业发展的内驱力

教育篇

教育生态参与——作为独特教育场域的价值体现

受众人群覆盖——实现平等、多元、包容的博物馆教育

教育活动研发——博物馆竞争力的保障

馆校教育供给——建立和加深课堂与博物馆的联系

教育活动评估——持续提升教育品质的保障

教育资源输出——扩大社会影响力和辐射面的新举措

技术篇

技术应用现状——目前应用于博物馆教育的技术手段

技术应用趋势——近年可能进入应用阶段的技术手段

总结与展望

后记