• 重逢社会
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重逢社会

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作者陈心想

出版社社会科学文献出版社

出版时间2019-06

版次1

装帧平装

上书时间2023-05-05

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   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 陈心想
  • 出版社 社会科学文献出版社
  • 出版时间 2019-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787520148450
  • 定价 69.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 页数 212页
  • 字数 205千字
【内容简介】
本书文章是作者多年在中国的直接经验观察,和美国的学习工作生活经验基础上写成的。全书所收文章涉及经济、教育、文化和政治等多个领域的主题。多数文章已经在靠前的《读书》、《书屋》、《新京报》、《二十一世纪》、《南方都市报》《新闻晨报》《中国教育报》《中国教师报》等发表。全书以中美对照作为思考的纬度,以阅读为基础.从多学科的视角对中国的诸多社会现象、历史现象和社会问题进行分析和解释。
【作者简介】
陈心想,1975年生,河南永城人,中国人民大学社会学硕士,美国明尼苏达大学社会学博士。中央民族大学民族学与社会学学院教授。曾在美国高校学习工作近18年,曾获得明尼苏达大学麦克阿瑟学者奖学金,社会学系很好研究生助教奖、马丁德尔奖等。学术研究曾得到美国国家科学基金、麦克阿瑟基金等支持。出版中文作品《明尼苏达札记》(2012, 北京大学出版社),《第三只眼睛看教育》(2014,合著, 华东师范大学出版社),《让教育多一点理想》(2016, 华东师范大学出版社),《走出乡土》(2017,北京三联书店)等。
【目录】
辑  美食与信任
  美食与信任
  吸烟与礼貌
  特殊的“圣诞礼物”
  有关“吃”的记忆
  留点麦穗在地里
  拒绝独自吃饭
  朋友为你打开一扇窗
  我们为什么爱看琼瑶剧
  找准你的“强关系”
  在衡量“代价”中学会选择
  文化杂食者有创意
  从好莱坞看“近墨者被黑”
  是招聘,还是找玩伴?
  车夫的故事
  可爱的瑞典老头儿
  数据?历史?文化
第二辑  教育即影响
  教育即影响――2016年归国札记
  成长的乐趣――2017年归国札记
  家长若无为,孩子才有为
  没有文化,何来创新
  美国精英教育批量生产“优秀的绵羊”
  细节里藏卓见:序《教育的细节》
  快速变迁时代的社会教育力
  在阅读中成长
  带本书在田野游学
  共尊同一王道
  陶行知的“关系型”教育与管理思想
  阅读有时:我的读书杂忆
第三辑  兰德群星闪耀时
  兰德群星闪耀时
  美国社会学会会长是如何选出来的?
  此花不在你心外
  学者创新要有点赌博精神
  花期雪期会有期
  语言,日用而不知的背后
  历史是朵风中的花
  人才也是“副产品”
  记日记的人更容易获得成功?
第四辑  孤独的孔子
  孤独的孔子
  孔子是转型期的枢纽
  致乡土:深情的致敬与珍惜的告别
  瓜甜火热――致我渐行渐远的乡村童年和童年的伙伴!
第五辑  寻找文明的逻辑
  寻找文明的逻辑
  政治秩序的“古今之变”与不变
  公众、专家和舆论
  市场、福利与资本主义
  “大数据”的意味
  资本、权力与自由
  城市活力来自“五方杂处”
  个人奖牌与团体功劳
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