• 社交礼仪( 高职高专文秘类专业指导委员会十二五规划教材)/素质教育系列 成功学 编者:孙汝建
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社交礼仪( 高职高专文秘类专业指导委员会十二五规划教材)/素质教育系列 成功学 编者:孙汝建

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7 1.9折 37 九五品

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作者编者:孙汝建

出版社重庆大学

ISBN9787562454144

出版时间2010-08

版次1

装帧平装

开本16

页数202页

定价37元

货号702_9787562454144

上书时间2024-06-20

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品相描述:九五品
正版特价书籍
商品描述
目录:

部分 言语行为与非言语行为

单元 语言和言语

第二单元 言语行为

第三单元 言语沟通与非言语沟通

第四单元 副语言不“副”

思和练


第二部分 人体语言

单元 音响语言

第二单元 语言

第三单元 空间语言

第四单元 触摸语言

第五单元 动作语言


第三部分 物体语言

单元 服装物语

第二单元 佩戴物语

第三单元 烟酒物语

第四单元 宠物物语

第五单元 音乐物语

第六单元 花卉物语


第四部分 副语言与爱情

单元 爱情的心理体验

第二单元 女的示爱体语

第三单元 芳心变幻的体语表现

第四单元 女的拒绝体语

思和练


第五部分 副语言与人际认知

单 元话音声兆与人际认知

第二单 元说话风格与人际认知

第三单 元话题与人际认知

第四单元 人体语言与人际认知

第五单元 以貌取人的认知偏差

思和练


第六部分 社交形象的塑造

单元 化妆

第二单元 发型

第三单元 着装

第四单元 谈吐

第五单元 角扮演

思和练


第七部分 见面与接待礼仪

单元 见面礼仪

第二单元 接待礼仪

思和练


第八部分 拜访与馈赠礼仪

单元 拜访礼仪

第二单元 馈赠礼仪

思和练


第九部分 通讯礼仪与礼仪文书

单元 通讯礼仪

第二单元 礼仪文书

思和练

第十部分聚会和庆典礼仪

单元宴请礼仪

第二单元舞会和晚会礼仪

第三单元婚寿庆丧礼仪

第四单元开业典礼

第五单元 签字仪式

思和练

第十一部分境外礼仪

单元亚洲

第二单元欧洲

第三单元美洲

第四单元大洋洲

第五单元非洲

思和练

参文献



内容简介:

社交礼仪是副语言理论在社交场合的具体运用。本教材运用副语言理论,结合高职高专相关专业特点,从常用的社交礼仪出发,介绍言语行为与非言语行为、人体语言、物体语言、情爱体语、教态、体语的人际认知、社交形象的塑造、见面与接待礼仪、拜访与馈赠礼仪、通讯礼仪与礼仪文书、聚会和庆典礼仪、境外礼仪,共十二部分。教材注重吸收新研究成果,注重应用基础理论,注重预留空间,每章后配备思和练,教材后附录主要参文献,便于拓宽知识视野。

精彩内容:

十三、灵活的手 手是人身上灵活的部位,它可以毫不费劲地表达一个人的内心情感。脱帽这一礼仪来自冷兵器时代。当时将士作战要戴上金属以保护头部,因头部重要也易受袭击。战斗结束,将士们到了安全地带要把脱下来,久而久之,这一脱的动作演变成脱帽的礼节动作。 举手到眉的敬礼动作起源于中世纪欧洲的骑士时代。骑士们常在王公大臣与公主贵妇面前比武,在经过公主的坐席时,他们还要唱赞歌,把公主比作光芒四的太阳,同时举起手来做出遮挡太阳的,这个动作沿袭下来成为的敬礼动作。送行送别时的举手致意或挥手,挥动手帕、帽子等也是举手礼的变体。 握手是石器时代穴居人留下的一种遗俗。人们在狩猎和战争过程中,手中经常拿着棍棒和石块等武器,陌生人相遇,如果大家都无恶意,要放下手中的东西,将手臂伸向空中,或是让对方摸摸掌心,以示没有携带任何武器。后来发展成握手。 美国女作家海伦凯勒写道:“我接触过的手虽然无言,却极有表现力。有的人握手能拒人千里。我握着他们冷冰冰的指尖,像和凛冽的北方握手一样。也有些人的手充满阳光,他们握住你的手,使你感到温暖。”可见握手的力量、和时间的长短能表达出握手人的不同态度。 与他人握手时,你可以通过对方不同的握手类型看出他的心迹: “刺剑”式。对方采取“刺剑”式的握手法,即掌心向下,刺剑似的猛伸出一只挺直僵硬的胳臂,你可以断定,他是一个“莽汉”,格粗鲁放肆。如果对方戴手套与你握手,则是对你的侮辱。 “死鱼”式。对方伸出的手软弱无力,这种“死鱼”式(软绵绵的手)的握手表明他内心对你无情无义,是对你的冷落和消极应付,用“死鱼”手与人握手的人很可能给人一种格软弱的感觉,但一个手上患有关节炎的人很可能会用“死鱼”手与人相握以疼痛。有些艺术家、音乐家、手术医师和那些经常用手作精密仪器的人有时不喜欢握手,一旦迫不得已,他们会伸出一只“死鱼”手同他人相握。当握手的双方是年轻而陌生的异,也可能会用“死鱼”手相握。某些人为了显示轻视或傲慢,会伸出“死鱼”手与对方相握。 手扣手式。对方采用手扣手式的握法,也是对方用右手握住你的右手,再用他的左手握住你的手背,说明他对你真挚热情,诚实可靠。如果对方与你初次相识,采用手扣手式的握法,你可以怀疑他的动机,因为这种握法只用于好友之间,要么你应虑对方对你是否一见钟情。 “木棍”式。如果对方用“木棍”式握手法,即他远远地伸出一只木棍似的胳臂、他的胳臂挺直僵硬,那么他是想与你保持的距离。 抓指尖式。如果对方伸手抓住你的指尖,即使他表面上热情亲切,但给你的感觉往往十分冷淡。 拉握式。对方将你的手拉过去相握,他可能是个豪放者。 双握式。如果对方采取双握式,右手握着你的右手,左手拍着你的右肩,或右肘、右腕,这说明他与你情投意合。 捏握式。如果对方用拇指和食指紧紧捏住你的四指关节处,他对你要么是一种报复,要么是开玩笑,要么是一种暗示,要么是一种无意识动作。 握手时,如果对方掌心向下,他传递给你的是一种支配的感觉;如果对方掌心向上,他所显示的是顺从的态度;如果对方掌心向左,他会与你保持等。 在男女之间,只有女主动伸手后,男才能伸手相握。异之间手拉手、手挽手,往往表示有浓厚的感情。女用手指勾住男的手,表示渴望更深一层的关系;男方用同样的动作回勾,则是一种肯定的回答。手挽手是女格的表现,年轻女互相挽手而行是展示亲密的伙伴关系。女在交谈中不停地用手指或铅笔敲打桌面是为了消除紧张感,或者是为了消磨时间。 两手指尖并拢,这种动作被伯德惠斯特称为“尖塔行为”,因为它形似塔尖。这是一种充满自信、独断、高傲的动作。据观察,男的“尖塔行为”常用公开的形式,位置在腰部以上;而女的“尖塔行为”常用的形式,位置在腰部以下。“尖塔行为”位置的高低,反映了男女自信程度的不同、高傲独断的差异。“尖塔行为”的位置愈高,自视愈高;位置愈低,自视愈低。 在公共场合,有些人站在那儿,双手插人兜内,两个拇指从兜伸出,起初这种动作只是男用来表示“高傲”的手势,现在有些女也使用这一手势,并时而跷起她们的脚后跟,通过观察,这些女往往追求时髦,态度高傲,格强悍以至霸道。有极少数的女,在与他人谈论自己的丈夫时,为了表示对丈夫的鄙视,常用大拇指指向她的丈夫,并说:“瞧他那个德!”这是有伤男人自尊的讨厌的手势。 女常用搓手表示拒绝。一位精于世故的推销员往往让顾客用手接触自己的货物,而女顾客看了货以后,常常不以为然地搓搓手,推销员从她搓手的动作中会马上明白,这笔买难以成交。搓手动作是对手碰及的货物的否定,也是说“不”的延缓动作。 

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