大学精神视域下高校学术期刊发展路径研究 大中专文科新闻 孙菊
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作者孙菊
出版社燕山大学出版社
ISBN9787811421804
出版时间2020-07
装帧其他
开本16
定价60元
货号702_9787811421804
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内容简介：
a本书对大学与高等教育的发展历程进行梳理与回顾 明晰大学精神的演变过程 ; 大学精神对高校学术期刊具有与贯穿作用 高校学术期刊通过知识、、精神与大学相互联结 实现对大学精神的守护 ; 主编与编辑对期刊品牌的塑造至关重要 ; 数字出版时代 学术期刊要进行路径创新以实现快展 ; 后 对研究来的创新经验予以结 以期为新时期高校学术期刊步入健康发展的快车道提供智慧。
作者简介：
孙菊，女，汉族，河北秦皇岛人，现为燕山大学期刊社研究副主编，主持和参与级、省部级项目在内科研项目1 o项，曾获河北省高等院校学报研究会“编辑工作者奖”，主要研究方向为教育管理．期刊出版等。
精彩内容：
节大学与高等教育高等教育是一个历史的概念，起源可追溯到中国的先秦、西方的希腊与罗马，近代高等教育的直接源头是中世纪的大学。大学是从事高等教育的场所，中世纪时大学教育即高等教育。随着时代的变革与社会的发展，大学从事的活动不仅于教育与人才培养，高等教育也不仅仅囿于大学校园之中。高等教育呈现出层次与形式的多样化，比如研究型大学、社区学院、开放大学、广播电视大学、大学，以mooc为代表的在线教育，这些都赋予高等教育新的内涵。高校成为高等教育的实施机构之一．与高等教育不再等同，产生了复杂的交关系。二者关系可划分为四个发展阶段，研究此变化发展的历程可以了解不同时代教育家当时思想前沿的治学理念，进而反思现阶段高校学术期刊(即高校主办学术期刊)在智媒体时代与多种评刊体系指标的参照下，该秉承何种思想指引办刊之路，继而外科学研究的发展方向。一、传统大学与高等教育的关系高等教育是近代历史的产物，其制度化形态早可以追溯到中世纪大学。的神学家、教育家、红衣大主教约翰亨利纽曼(john henrynewman)首先对传统大学提出了系统且明确的定义。1852年，他在都柏林新天主教大学发表系列演讲以系统阐述他的大学主张，并于1853年整理出版大学的理想(ne idea of a univerity)，他认为大学应该实施博雅教育(1ibenll education)，这是一个培养绅士的场所；自由(iiberal)是大学和绅士所具有的特质，而自由正如亚里士多德所言“自由的东西用以享受。所谓享受，则指除了使用之外，不会带来任何结果”①。本质在于“讲授知识”，为大学描绘出理智的疆域，“在那里对任何一边不侵犯也不屈服”，它培养一个“能胜任任何职位，并容易掌握任何一门科学”的人。在纽曼的思想中，他认为大学应该兼容并包，包含所有思想，讲授所有知识；.......
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