• 幼儿教师与家长沟通之道 教学方法及理论 晏红
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幼儿教师与家长沟通之道 教学方法及理论 晏红

版累计重印10余次,获得几大网店15000+位读者一致,与44种不同类型家长智慧、高效沟通的经典之作

30 6.5折 46 全新

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作者晏红

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787518419340

出版时间2018-08

版次2

装帧平装

开本16

页数252页

字数170千字

定价46元

货号xhwx_1201739015

上书时间2024-12-28

小河马书店

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章 沟通是家园共育的基础
一、沟通缺位的三个误区
二、沟通越位的三大表现 
三、沟通到位的三个目标 
第二章 与家长沟通的心理效应 
一、首因效应:好的开端是成功的一半 
二、近因效应:前功一朝化烟云
三、超限效应:过度交流适得其反
四、投效应:把自己的想法强加于他人
五、罗森塔尔效应:用期望鼓舞家长
第三章 与不同类型的家长沟通 
一、与妈妈沟通的侧重点 
二、与爸爸沟通的侧重点 
三、与祖辈家长沟通的侧重点 
四、与保姆沟通的侧重点 
五、与二孩父母沟通的侧重点
第四章 与不同格的家长沟通
一、与敏感多疑的家长沟通
二、与攀比好强的家长沟通 
三、与孩子气的家长沟通 
四、与容易冲动的家长沟通 
五、与不识大体的家长沟通
六、与钻牛角尖的家长沟通
第五章 与不同从业背景的家长沟通
一、与从事经商活动的家长沟通
二、与从事管理类工作的家长沟通 
三、与外来打工的家长沟通 
四、与全职在家的家长沟通 
五、与具有工作经历的家长沟通 
第六章 与存在不同教养误区的家长沟通 
一、与包办代替的家长沟通
二、与崇尚孩子自由的家长沟通
三、与过度关注孩子的家长沟通
四、与过度忽视孩子的家长沟通
五、与在孩子面前缺乏威信的家长沟通
六、与过度表扬孩子的家长沟通
七、与过度批评和惩罚孩子的家长沟通
第七章 与不同年级幼儿的家长沟通
一、与亲子班幼儿的家长沟通 
、与小班幼儿的家长沟通
三、与中班幼儿的家长沟通
四、与大班幼儿的家长沟通
五、与学前班幼儿的家长沟通
第八章 与有特殊需求的幼儿的家长沟通
一、与肥胖儿的家长沟通
二、与龋齿儿的家长沟通
三、与好动儿的家长沟通
四、与寄宿儿的家长沟通 
五、与随班读所在班的家长沟通
六、与感统失调的家长沟通
七、与留守的家长沟通
八、与单亲的家长沟通
第九章 与难以沟通的家长沟通
一、与偏执型的家长沟通
二、与冷漠型的家长沟通
三、与敷衍型的家长沟通
四、与易受影响型的家长沟通
五、与护短型的家长沟通
六、与自私型的家长沟通
七、与告状型的家长沟通
八、与积怨型的家长沟通
第十章 与家长沟通的多种途径
一、家访
二、家长会
三、家长开放活动
四、书面沟通
五、网络沟通
六、家长志愿者
七、环境沟通

内容简介:

幼儿教师与家长沟通之道是一本方法高效、内容实用、读者达15000的幼儿园家长工作指导用书。作者详解了幼儿教师与家长沟通的心理效应、多种沟通途径,重点阐述了幼儿教师与44种不同类型家长沟通的智慧与。在保留版经典内容的基础之上,本书第二版紧跟社会变化和网络发展的形势,特别增加了“与二孩父母沟通的侧重点”这部分内容,修订并完善了“网络沟通”等内容。各地幼儿园将本书作为幼儿园教师培训用书。

作者简介:

晏红,清华大学早教专家,中庭教育学会理事,中国青研究会理事,北京市教师,北京市幼科带头人,二级心理咨询师,电视台少儿频道特邀专家,网上家长学校特聘专家。主持和参与多项、北京市的研究课题,多篇在获奖。曾获中庭教育知识传播激励计划人物奖、北京市“三八”红旗奖章、北京市家庭教育工作者、北京市学前教育系统支教工作者、北京市海淀区早期教育管理模式创新奖等奖项。
已出版专著:中国情绪管理(0~6岁)宝宝人园手册宝宝入学手册培养幼儿好惯幼儿的15个好惯新编家长学校教材幼儿教师与家长沟通之道幼儿园家庭教育指导形式与方法园本培训促进幼儿教师专业发展等。

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