为中国教育探路——新教育实验二十年 教学方法及理论 朱永新
新教育实验发起人朱永新经典著作关于新教育实验发展历程的全面梳理新教育实验使命、愿景、价值观以及十大行动的解读为帮助教师、过一种完整的教育生活提供可作的实施路径
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作者朱永新
出版社漓江出版社
ISBN9787540794910
出版时间2024-01
版次1
装帧平装
开本16
页数268页
字数224千字
定价68.8元
货号301_9787540794910
上书时间2024-12-17
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商品详情
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目录：
001/摘要
001/引言
章新教育实验的发展历程
002/一、实验酝酿期(1986-1999年)
003/二、实验初创期(2000-2002年)
005/三、实验建构期(2003-2013年)
012/四、实验深化期(2014年至今)
第二章新教育实验的使命、愿景和价值观
018/一、新教育实验的使命
020/二、新教育实验的愿景
024/三、新教育实验的价值观
第三章新教育实验的哲学、伦理学和心理学基础
032/一、新教育实验的哲学基础
033/二、新教育实验的伦理学基础
035/三、新教育实验的心理学基础
……
内容简介：
本书是新教育实验二十多年的发展历程与经验结，介绍了新教育实验的酝酿期、初创期、建构期、深化期四个阶段的发展情况。此外，朱永新教授还以理又热情的笔触书写了新教育实验的使命、愿景和价值观，阐明了新教育实验的哲学、伦理学和心理学基础，并系统介绍了新教育实验的十大行动——“营造书香校园”“师生共写随笔”“聆听窗外声音”“培养才”“构筑理想课堂”“建设数码社区”“推进每月一事”“缔造教室”“研发课程”“家校合作共育”。后，以务实和诚恳的态度结新教育实验的主要贡献，反思面临的问题，思未来发展等。新教育实验经过二十多年的探索，为我国教育探路，改变了教育生态，激活了课堂，让师生找到了努力的方向，让教育工作者过上了完整的教育生活。
作者简介：
朱永新，中国陶行知研究会会长，苏州大学新教育研究院教授、博士生导师。著有“朱永新教育作品”（16卷）等，著作被译为英、法、、韩、俄、蒙、阿拉伯语等28种文字。主编有“当代本教育丛书”“教育文库”“新教育文库”等30余种图书。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、自然科学项目、社会科学项目等。曾被评为“中国十大教育英才”、“中国改革十大新闻人物”、“中国教育十大风云人物”、“中国教育60年60人”、新闻出版署“全民阅读形象代言人”、南风窗“为了公共利益”年度人物等，先后获得国际读物联盟首届“ibbyiread爱阅人物奖”、全球大教育单项奖“一丹教育发展奖”等奖项。
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