“纺织之光”中国纺织联合会纺织高等教育成果奖汇编(2023年) 教学方法及理论 编者:中国纺织联合会//中国纺织服装教育学会//纺织之光科技教育会|
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作者编者:中国纺织联合会//中国纺织服装教育学会//纺织之光科技教育会|
出版社中国纺织
ISBN9787522918686
出版时间2024-10
版次1
装帧平装
开本16
页数1页
字数0.81千字
定价98元
货号xhwx_1203445510
上书时间2024-12-15
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商品详情
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目录：
特等奖
“浸入式”科创研学驱动特科普教育实践体系建设
基于“新工科”再深化的纺织未来技术领才培养的研究与实践
新时代背景下“价值，能力导向，数字赋能”的纺纱学课程建设
“1+3+1”非织造材料与工程专业新工科通专融合课程及教材体系建设
基于信息化obe台与虚拟教研室的专业交课程群组协同育人与国专业建设
轻风“话育”、染者匠心：地方高校轻化工程应用型创新人才培养探索与实践
数字驱动、虚实结合，基于课程的针织经编产品开发创新与实践
面向智能制造的纺织工程专业“新工科”人才培养改革与实践
面向时尚产业发展的“时尚品牌与流行”基层组织建设与实践
时代背景下依托科技创新台培养多学科交高质量纺织人才的实践
面向重大需求、推进高质量发展，新时代纺织人才分类培养模式改革与实践
“一坊、二轴、三融合”的课赛联创机制及传承创新全方位育才实践
价值、能力导向、产教融合——“新工科”背景下纺织工程专业核心课程改革与实践
产教融合，思政，“新型纺纱技术”金课的探索实践
“服装数字科技”级线上课程建设的创新与实践
“5—1444”纺织机械类课程建设及课程评价路径研究与实践
美育赋能创新创业教育的探索与实践
“四新”背景下纺织类专业群产教融合协同育人新模式改革与实践
“刚柔并济”过程核创新范式在课程“纤维化学与物理”中的探索与实践
分阶、共建、提质：面向时尚新业态的服装设计人才产教联培改革与实践
重产教·植思政：服装院校软件工程专业“三协并举”培养模式探索与实践
以融合“创意思维”与“工程能力”为导向的设计学人才培养体系建设与实践
本科专业建设背景下“针织学”课程持续改革与实践
基于学科深度交自主培养拔尖创新人才：天津大学创新学院的建设与实践
“党建、教师、和管理”四位一体课程思政体系构建与实践
“时尚聚能、动态迭代”：基于时尚产业生态的“艺工商融合”专业建设探索与实践
“一核心、双引擎、四协同”服装设计与工程级专业人才培养模式探索与实践
基于艺科思融合的设计美育路径建构与实践探索
学科交赋能、校企深度协同，聚焦高端纺织全产业链的人才培养模式探索与实践
新文科视域下dx-steam跨学科服装设计专业创新人才培养体系研究
服务纺织行业升级的应用人才培养体系迭代创新与实践
科教融汇，赛教融合——服装专业工程人才培养模式的探索与实践
服装创新人才“四链、四融通、四特、三环”培养体系改革与实践
纺织类专业“经纬纵横”贯通式培养模式的创新与实践
级“台 +专业 +课程”下轻化工程新工科教育生态体系的构建与实践
轻纺行业特高校构建立体化本科质量保障体系的研究与实践
强内涵、筑生态、固台，依托纺织优势构建工程创新能力导向的机械类人才培养新范式
“中国纺织”混合式慕课的改革与实践
“高端纺织品及应用”线上课程体系多维度创新改革与实践
磨砺廿载、嬗变成蝶——东华大学自主培养纺织行业高层次拔尖创新人才的实践
服装可持续设计与管理课程群建设的探索与实践
“纺纱”“四重、四融、耦合育才”的模式创新
以虚促实，融合创新——基于全流程虚拟台构建的纺纱学数字化改革与实践
基于行业学院的锦荣服装设计人才培养模式创新与实践
基于“大思政”理念的“一体、两翼、四维、四融”人才培养体系构筑及其在纤维特材料类专业中的实践
基于“专业 +”拔尖创新复合型人才自主自强培养的构建与实践
基于“校、企、院、所”合作基础的“纺织 +”跨学科协同创新型人才培养研究与实践
智能辅助与虚拟在服装类复合型人才培养中的探索与实践
厚基础、强实践、重创新，纺织智能制造复合型人才培养
融合纺织非遗和课程思政的纺织工程专业课程体系改革与创新人才培养探索与实践
“韧”驱动的工程型非织造人才培养探索与实践
基于“价值塑造、绿、创新驱动”的服装专业人才培养模式改革与实践
产教融合、高阶赋能、打造——纺织类“产品创新设计”课程改革与实践
重基础、强交、拓视野、树情怀——基础化学系列课程改革与实践
数字中国范式下服装专业三层改革架构和五维优化进路的教育机制研究
基于obe理念的“纺织材料学”课程混合式创新改革与实践
“夯基础，强创新，重育人”：新时代纺织专业拔尖创新人才培养体系的构建与实践
高校专业类课程思政建设之实践——以“纺织材料学”课程为例
时尚纺织智能数字台创新——“产、学、研、用、销”一体化
“四维一体、育人至上”——全程化生涯教育体系的构建与实践
“双核、三阶递进、多元协同”智能纺织科教融合课程体系建设
基于产业转型升级背景下的“纺纱学”课程体系构建与实践
“纺纱学”课程创新体系的构建与实践
“知行合一”视域下服装与服饰设计专业创新创业能力培养与提升的路径探索与研究——以专业实践类课程为例
讲好中国故事，发现中国之美——设计类专业课程思政建设的创新与实践
以应用为导向增进轻化工程专业实践能力的多维培养模式
基于“大思政课”建设新格局的红育人链改革与实践
高端纺织转型升级背景下科教、产教融合协同育人模式构建与实践
附 录
附录1 #8195; “纺织之光”2023年度中国纺织联合会纺织高等教育成果奖会评专家名单
附录2 #8195; “纺织之光”2023年度中国纺织联合会纺织高等教育成果奖预评专家名单
附录3 #8195; “纺织之光”2023年度中国纺织联合会纺织高等教育成果奖网评专家名单
内容简介：
“纺织之光”中国纺织联合会纺织高等教育成果奖汇编（2023年）2023年度中国纺织联合会纺织高等教育成果奖授奖项目共 723项，其中特等奖 68项，153项， 502项。本书收录了特等奖及成果，希望能帮助纺织服装院校积极开展教育研究，深化改革，开拓创新，提高高等教育水和教育质量，为纺织高质量发展做出积极贡献。从申报内容和类别来看，本年度的项目呈现出如下特点：一是课程建设方面更注重内涵，内容更新到重构、进一步明确obe导向、加强方式方法创新等方面均有明显提升；二是专业建设方面更注重中心、产出导向，以四新建设为指引，强化产教融合；三是对课程思政的理解更加深入，尤其是评价标准方面的内容更加丰富；四是双创方面的工作更体现了科教融汇、产教融合、项目驱动、赛教创融合的特。成果奖优先奖励一线教师所取得的成果，充分调动了纺织类院校相关高等教育工作者的积极和创造，在开展教育研究和实践、深化改革、加强基本建设、提高水和教育质量等方面起到重要的推动作用。
作者简介：
本书署名：中国纺织联合会、中国纺织服装教育学会、纺织之光科技教育会主编。
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