• 我们何以不同 : 人格心理学40讲 心理学 王芳
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我们何以不同 : 人格心理学40讲 心理学 王芳

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作者王芳

出版社北京日报

ISBN9787547746219

出版时间2023-07

版次1

装帧平装

开本16

页数490页

定价82元

货号110_9787547746219

上书时间2024-12-13

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品相描述:全新
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商品描述
主编:

 北师大心理学部教授王芳人格心理学热门课程。学与从教心理学二十余年,在专业领域,作者长期在北师大开设人格与社会心理学课程,至今在外心理学期刊发表专业文章70余篇;面向公众,基于专业研究、关注流动问题的“一席”演讲引起人们对环境与心理关系的深度思;立于自身,将“心理学作为精神世界的底”,不断获得心理学的滋养,也不断看到每个人的独特。本书基于“看理想”热门音频课程致独特的你而成,写给每一个独特的“我”。
 立足个体差异,从心理学视角回应“人三问”。围绕“我是谁?”“我从哪里来?”“我要到哪里去?”,介绍人格的结构、形成机理及动力机制,从普遍意义上的人格特质描述到特定的成因分析再到具有动力的生活方式解释,带我们从普遍到个体、从表浅到深入地了解人格,逐步找到属于自己的人生。
 经典理论与现代研究相结合,更好地认知自我。网罗人格心理学领域代表人物及理论,包括现代又贴近于自我认识的大五人格理论,以及弗洛伊德与经典精神分析、阿德勒与个体心理学、荣格与分析心理学、弗洛姆与人本精神分析、马斯洛与需求层次理论、罗杰斯与“以人为中心”的理论、积极心理学、凯利与个人建构心理学、德韦克与实体论和增长论将经典理论应用于对个体心理的认识,通过外在的行为去分析内在的心灵图景。
 重新看待星座、mbti等格测试,了解描述人格的工具。星座科学吗?i人还是e人的分类是否有据可循?不同格测试量表是科学还是迷信?我们可以相信哪些测试又该如何避被测试贴标签?本书开篇即从星座讲起,并对mbti测试做了精要介绍,书末附有“大五人格测验”,帮助我们重新认知不同的测试工具,将其作为认知自我的起点,进而其上,获得完善的自我认知。
 “自我”是一个动词,我们永远在“成为”。人格有其特质,但不是一成不变的,因此“自我”不是一个名词,而是一个动词。心理学家持之以恒的努力,是要让我们看到人格的稳定与可变,认识描述人格的各种工具和方法,也认识到人的复杂,进而看到人的光辉一面,去发现自己的优势,看到自由意志、选择和责任对人生的改写力量,成为完整而独特的“我”。

目录:

自序

部 人格特质:我是谁?

01.星座科学吗?人格类型与人格特质

02.内向者不合群?大五人格之外向

03.过于灵敏的“威胁探测器”:大五人格之神经质

04.高责任心的人更长寿?大五人格之尽责

05.“好人有好报”还是“人善被人欺”?大五人格之宜人

06.创造力的人格基础:大五人格之开放

07.“大五人格”是怎么来的?词汇学设与因素分析

08.五个足够吗?大五人格模型的局限

09.人的阴暗面:暗黑人格

10.格决定命运?人格的稳定和功能

第二部 人格成因:我从哪里来?

11.人格与生俱来吗?大脑功能与人格的关系

12.进化的力量:自然选择与人格多样

13.一起向狮子扔石头?合作的进化

14.都是基因惹的祸?人格的遗传基础

15.dna即命运?遗传与环境的交互作用

16.“内心的一罐金子”:依恋风格

17.原生家庭即原罪?家庭教养

18.看到鱼,还是看到水?与思维方式

19.我,还是我们?与自我建构

20.瘟疫如何影响人与?行为疫系统

21.是谁来自山川湖海?社会生态环境与聚集人格.

22.以别差异和心理疾病为例:自然与建构的合力

第三部 人格动力:我要到哪里去?

23.不在沉默中爆发,在沉默中变态?弗洛伊德论心理能量

24.没有不焦虑的生活,只有不思的人生?弗洛伊德论心理

25.自我保护,还是自欺欺人?弗洛伊德论自我御机制

26.如何洞悉潜意识?经典精神分析理论的应用

27.弗洛伊德的理论遗产:现代研究中的精神分析

28.生活对你意味着什么?阿德勒论自卑与

29.出生顺序会影响人格吗?阿德勒论家庭中的动力

30.与远古精神对话:荣格论集体潜意识

31.由暗方知明:荣格论原型

32.,还是要安全?弗洛姆论现代人的精神困境

……

内容简介:

我是一个怎样的人?我和别人有何不同?这些不同从何而来,对我又意味着什么?现在的我可能发生改变吗?这些无处不在的个体差异及其由来,正是人格心理学探索的主题。本书通过人格心理学的经典理论与现代研究,依托“人格特质”描画形形的个体,围绕“人格成因”梳理形塑个体差异的复杂力量,聚焦“人格动力”阐释个体差异的人生意义,丰富而深邃的心灵图景由此展开。我们是二的我们自己。“人格”并不是一个名词,而是一个动词,我们永远都在“成为”,可以被描述却无法被定义。

作者简介:

王芳  北京师范大学心理学部教授,会心理学会常务理事。研究领域为人格与社会心理学,讲授课程包括“人格心理学”“社会心理学”等。研究文章发表在人格与社会心理学公报人格与个体差异积极心理学杂志心理学报等,译有人格心理学努力的意义等。

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