播音主持心理学教程(中国播音学系列教材) 大中专文科社科综合 编者:马玉坤//高峰强
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作者编者:马玉坤//高峰强
出版社北京大学
ISBN9787301130209
出版时间2008-01
版次1
装帧平装
开本16
页数476页
字数0.5千字
定价60元
货号104_9787301130209
上书时间2024-11-24
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商品详情
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目录：
前言
编 概论
章 播音主持心理学概论
节 播音主持心理学的界说
第二节 播音主持心理学的历史演变及其主要内容
第二编 播音员、主持人个体心理篇
第二章 播音员、主持人的语言和言语
节 概述
第二节 语言和思维
第三节 言语与外部言语
第三章 播音员、主持人的认知心理
节 播音员、主持人的感觉和知觉
第二节 播音员、主持人的注意
第三节 播音员、主持人的记忆
第四节 播音员、主持人的思维
第五节 播音员、主持人的想象
第四章 播音员、主持人的情意心理
节 播音员、主持人的情绪和情感
第二节 播音员、主持人的意志
第五章 播音员、主持人的人格心理
节 播音员、主持人的个倾向
第二节 播音员、主持人的能力
第三节 播音员、主持人的气质和格
第四节 播音员、主持人的人格分析
第三编 播音主持的播出心理篇
第六章 播音员、主持人的采编播心理
节 采访心理
第二节 编辑心理
第三节 播音员、主持人播出心理
第四编 受众心理篇
第七章 受众的心理需要
节 受众概述
第二节 受众求知需要与知新
第三节 受众审美需要与审美观
第四节 受众娱乐需求与休闲
第五节 受众的社会化需求
第八章 受众的认知和情绪心理
节 受众的感知觉和知晓度、收视率
第二节 受众的思维与理解度、价值判断
第三节 受众认知心理的疏导与矫正
第四节 受众接受过程中的情绪类型及调控
第九章 受众的群体心理
节 受众群体心理概述
第二节 受众的群体心理效应
第三节 受众的群体心理现象
第五编 传者、受者互动篇
第十章 人际互动与仿人际互动
节 人际互动及其影响因素
第二节 仿人际互动及其影响因素
第三节 播音员、主持人在人际互动与仿人际互动中的作用
第十一章 网络互动与跨互动
节 走进网络互动
第二节 多元化时代的跨互动
第三节 挑战播音员、主持人
第六编 播音员、主持人的常生活心理学
第十二章 播音员、主持人的个体心理训练与团队精神培养
节 播音员、主持人不良心理分析
第二节 播音员、主持人的个体心理训练
第三节 播音员、主持人的团队精神培养
第十三章 播音员、主持人的生活满意度与主观感
节 生活满意度与主观感概述
第二节 播音员、主持人的主观感的评估与测量
第三节 快乐的根源
参文献
后记
内容简介：
播音主持心理学教程主要介绍播音主持心理学研究的对象、方法、人物和作用，讲解播音主持艺术创作过程中的传者心理、受众心理、传受互动心理等重要问题。此外，书中还提供了数量的关于心理素质的练材料，使学者能够理论联系实际。
作者简介：
马玉坤：中国传媒大学播音主持艺术学院教授、硕士生导师。曾任新疆广播电台编室副主任、专题部副主任、新疆经济广播电台台长、中国传媒大学播音主持艺术学院副院长等职。现任中国高等教育学会播音与主持艺术专业委员会秘书长、专家组成员和人文社科类科研项目评审专家。主编高校精品教材广播播音主持业务教程和播音主持心理学教程。
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