• 0-3岁的魔法生活游戏--本天才研究专家20年研究成果集萃 智力开发 ()加藤俊德//石野绿//青山克子//藤本悠|译者:千太阳
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0-3岁的魔法生活游戏--本天才研究专家20年研究成果集萃 智力开发 ()加藤俊德//石野绿//青山克子//藤本悠|译者:千太阳

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作者()加藤俊德//石野绿//青山克子//藤本悠|译者:千太阳

出版社漓江

ISBN9787540754136

出版时间2012-01

版次1

装帧平装

开本32

页数182页

定价25元

货号713_9787540754136

上书时间2024-07-04

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

开篇
本书的观点
part 1 (准备篇)
为了孩子脑力的提升
游戏是通往未来的训练
重复游戏刺激大脑
个和能力的发挥
大脑发育的要领
母亲的感情是孩子的榜样
宝宝身体的发育和游戏的变化
part 2(训练篇1)
“目标:天才!”的游戏方法
chapter 1 做活泼健康的孩子
牙齿刷得好,虫牙不来找
夜里不哭闹,睡好香甜觉
训练出敏感的味觉
不挑食
不做肥胖儿
保持好视力
个子长得高
chapter 2 做运动神经发达的孩子
衡感
有体力
有持久力
来赛跑吧
游泳的感觉真好
训练反神经的游戏
优美的体态
训练身体柔韧的游戏
天才是这样的孩子
[体育篇 石川辽]
chapter 3 做有艺术修养的孩子
培育音感
培育节奏感
歌儿唱得好
小小手指好灵巧
学画画
培养时尚欣赏眼光
培养幽默感
模特、演员、文艺工作者
天才是这样的孩子
[艺术篇 ?井伸行]
chapter 4
做会学的孩子
能用英语讲话
能够阅读、书写文字、文章
喜欢实验、生物等理科科目
擅长计算
会看地图
做喜欢历史的孩子
天才是这样的孩子
[学篇 山崎一哉]
part 3(训练篇2)
“目标:天才!”
打好基础的游戏方法
为人格的形成培养所需要的能力
集中力
应用力
想象力
敏锐的感受
持久力
毅力
决断力
伦理的思力
记忆力
丰富的表情
column 天才是这样的孩子
[艺术表演篇 加藤清史郎]
社会交往
交往能力
合作
适应
坦率
诚实
责任感
灵活的思力
能力
做受欢迎的人
不紧张
附录 孩子的图画书游戏
附录 培养天才的食谱
编者寄语

内容简介:

让我们一起验证生活游戏带来的魔法效应! 0~3岁是孩子一生中重要的学阶段,奠定了他思、想象、创造、语言、态度、等方面的基础,对大脑发育至关重要,期间大脑的基本结构得以成型。专家指出,要想让孩子脑、身、心各方面潜能在0~3岁期间得到优选限度的开发,直接、有效的方法是游戏。父母有必要行动起来,为孩子营造温馨、和谐的游戏氛围,和孩子一起享受这一生中弥足珍贵的游戏时刻。 03岁的魔法生活游戏――本天才研究专家20年研究成果集萃由在本闻名遐迩的天才研究专家、亲子游戏大师加藤俊德与临床心理医师石野绿、青山克子、藤本悠共同打造,汇集了经过反复研究证明对孩子的大脑发育有神奇效用的50个现实生活中可信手拈来的魔法游戏,兼具作和可借鉴,让孩子真正沐浴游戏的,让游戏真正促进0~3岁脑、身、心的全面发育。 请把这本03岁的魔法生活游戏――本天才研究专家20年研究成果集萃放在手边,和孩子一起共度美好时光吧!

精彩内容:

孩子的发育来自模仿家人的行为 在婴儿呱呱坠地的同时,也诞生了一位母亲。在那样一个的瞬间,女人开始履行妈妈的神圣职责,母婴关系也开始形成。为了及早发现孩子的天赋和潜质,妈妈的角十分重要。对于刚刚来到这个世界的孩子,所有接触到的事物都是全新的。妈妈传递给他的信息,是他的整个世界。当然,不仅仅是母亲,父亲、家人及周围的人,只要他们的行为被孩子的感官摘捉到,他都会对这些行为作出反应,这是模仿教育的开始。 虽然刚刚出生的婴儿,还不能理解大人所说的话。但是,妈妈会一边照顾孩子,一边说“宝宝肚子饿了吧”,“宝宝尿布脏了呀”,等等。那是因为说这些话的母亲,正想象着将来孩子会说话时的情景,所以出现了类似的行为。这正是母为了养育孩子长大而自然进行的一种训练。这种来自母亲的、丰富的声音信息,反复刺激着孩子大脑的听觉系统,声音的传递与孩子大脑的发育息息相关。 “换好了尿布,小屁屁舒服了吧”等,这些语言能带给孩子愉悦的感觉,让我们多多地说给宝宝听吧。 妈妈“快乐”的心情,培养了孩子的个与能力。 重要的是,一边想象着孩子长大时的情景,“希望他成为这样”一边反复进行必要的训练。 在幼儿期表现不出来的个和能力 当婴儿的大脑接收到来自妈妈及家庭成员的信息刺激后,各个神经细胞会对这些刺激进行感应和接纳,从而使神经细胞更加活跃,促进大脑的发育。当这种发育到达标准时,它会转变成为这个孩子的个和能力,并会影响他的一生。“会走路了”,“会说话了”等能力,在初级阶段能够很容易地显现。但是孩子的个和能力,却很难在幼儿期间表现出来。虽然不能立即表现出来,但是也请不要灰心,像妈妈对孩子说话那样,一边想象着孩子长大的样子,一边充满希望地反复进行必要的训练。正确的方法和适量的训练都非常重要。并且,在训练中要一边仔细观察孩子是否累了,一边想方设法地给他新的刺激。母亲的这种愉快的、游戏式的训练,巧妙地刺激了婴儿的大脑,优选限度地培养了孩子今后的个和能力。 来自外界的刺激是丰富大脑资料库的关键 为什么说对刚出生的婴儿进行训练是有效果的?让我们先看看宝宝大脑的构造吧。 在婴儿诞生的瞬间,他的五个感觉神经开始感知刺激 自打胎儿时期,脑内的神经细胞开始发育。到了出生时,可以说,几乎所有的神经细胞都已经形成。但是这些细胞还都是不成熟的,尚不能发挥作用,我们称它们为潜能细胞。 如果想让这种潜能细胞发育成长,并发挥其各自的作用,需要对它们进行不同方式的刺激。当这些潜能细胞受到来自外界的刺激后,受刺激的细胞会逐渐增大,伸展枝权,令脑内的组织结构更加丰富。 新生儿从母体来到外面世界的那个瞬间,五个感觉系统开始感知外界的刺激。在大脑接收了来自这些刺激的信息后,脑细胞的枝权会伸展。也是说,婴儿用肌肤感觉、用眼睛观看、用耳朵倾听、用舌头触及,感觉更多的刺激后,这个孩子的脑细胞枝权会迅速地成长,个和能力会得到优选限度的发挥。 什么是大脑组织? 大脑组织的概念是指大脑部位和大脑功能的综合表述。大脑的部位根据作用不同而分为120个区域组织,像门牌号一样,被分别编号归类。由于个人情况不同可以大致分为:正在的和不成熟的脑组织。是否擅长某个领域取决于某块脑组织是否发达。 了解大脑组织的“很好成长时期”,及时对其进行高效开发 在大脑的“很好成长时期”,稳步踏实地进行开发训练,可以促进大脑的健康成长。 开发构造复杂的大脑组织 大脑的部位和功能分门别类,可以用“脑区域”的编号来加以区分。脑组织按各自作用可以划分为若干个功能系统,脑组织的功能是将这些系统汇集起来。身体活动是脑组织中“运动系统”区域在运转,听到声音则是“听觉系统”的区域在运转。 这些功能系统的大脑组织区域并不是在单独运转。多数场合,之所以人体能够对成千上万个刺激源作出正确的回应,是因为整个复杂的大脑构造共同完成了这项艰巨的工作。在胎儿时期已经发育完整的不成熟脑组织,随着年龄和经验的增长,渐渐变得成熟起来。 各个功能系统的大脑组织区域,都有快速生长的“很好成长时期”,我们要把握各自的成长很好时期,逐个地、稳步踏实地、熟练地对脑组织进行开发。p28

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