打造阅读环境 素质教育 (英)艾登·钱伯斯
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作者(英)艾登·钱伯斯
出版社北京联合出版公司
ISBN9787550268135
出版时间2016-01
装帧平装
开本32
页数208页
字数96千字
定价38元
货号732_9787550268135
上书时间2024-07-02
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商品详情
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主编：
写给老师、家长、图书馆员的阅读推广指南入选影响教师的100本阅读书书目英语系二十年，兼具理论与实务的阅读指导书英国学校图书馆协会、卡内基文学奖得主艾登钱伯斯经典之作，系统阐述如何为孩子创建阅读环境。怎样才能让孩子自动自发地拿起书阅读？如何选择适合孩子阅读的书？如何给孩子讲故事、读故事？如何向孩子一本书？如何成为一个有协助能力的大人？写给每一位想帮助孩子享受阅读的成年人。令无数老师、阅读研究者、阅读推广人赞不绝的阅读指导书。凝结艾登?钱伯斯多年阅读理论与经验，兼具理论与实务，进入阅读领域的大门。图书馆少儿馆馆长王志庚特别。
目录：
前言
章阅读循环
选书
阅读
回应
有协助能力的大人
第二章心境和情境
第三章藏书
中心馆藏
班级藏书
图书馆员
谁来买书
购书经费
第四章陈列方式
地点的选择
吸引力
眼印象
维护
展示的书要能让读者借到
装置与设备
主题
展览会
第五章阅读区
个案研究
第六章浏览
该在什么时候提供多少时间浏览？
第七章阅读时间
应该多久让孩子自己选一次书？
可以花多少时间在阅读自己喜欢的书上？
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第八章掌握阅读状况
实践中几项值得注意的重点
第九章讲故事
从你自己开始讲故事
建立你自己的故事资料库
慎重选书
不是所有的故事都适合每一位听众
准备
第十章读故事
学如何阅读故事
发现文字的戏剧效果
挑战困难
刺激选择
共同分享
讲故事和读故事的不同点
实践分享
第十一章图书的经营
在学校书
图书俱乐部
学校书店和图书摊位
……
内容简介：
阅读是需要环境的，而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，分享他的阅读经验，那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。
老师和家长都期望更有地帮助孩子成为深爱阅读的成熟读者，本书与您探讨的正是怎样为孩子打造一个良好的阅读环境，让他们能自在地遨游于阅读世界！
作者简介：
艾登钱伯斯(aidanchamber)，英国当代文学大师。著有小说来自无人地带的明信片在我坟上起舞我现在已明白等，荣获国际读物联盟颁发的优选奖安徒生奖、英国图书馆协会卡内基奖。 除小说创作外，钱伯斯致力于推动阅读活动，2003~2006年任英国学校图书馆协会，著有打造阅读环境说来听听：、阅读与讨论。钱伯斯因其在阅读教育领域的努力，被授予法吉恩阅读贡献奖等多项国际大奖，2010年被英国教师协会授予终身成奖。
精彩书评：
艾登•钱伯斯是英国有名的文学作家，也是一位的阅读研究和推广人，他的阅读理论和实践经验对我国的年轻家长、教师和广大图书馆员的理论学和业务实践具有很强的指导和借鉴意义，希望所有的老师、家长和图书馆员都能够认真学并践行他的理论和做法，愿我国教育界、图书馆界、阅读推广界涌现出一批又一批“有协助能力的大人”。 ——阅读推广人 王志庚
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