教师技能训练教程 教学方法及理论 李经天//王小兰
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作者李经天//王小兰
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787560985480
出版时间2012-12
版次1
装帧平装
开本16
定价43.8元
货号305_9787560985480
上书时间2024-06-30
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商品详情
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目录：
章 导论
节 做教师，你准备好了吗？
第二节 教书，还要准备些什么？
第三节 如何从“教者”成为“师者”？
第二章 课堂技能训练
节 导课技能训练
第二节 讲授技能训练
第三节 提问技能训练
第四节 板书技能训练
第五节 结课技能训练
第三章 信息化设计技能训练
节 信息化设计案例评析
第二节 信息化设计概述
第三节 信息化设计技能开发
第四章 教师研课技能训练
节 说课技能训练
第二节 听课技能训练
第三节 评课技能训练
第五章 课程开发技能训练
节 校本课程设计与开发技能训练
第二节 实践活动课程设计与开发技能
第三节 特课程设计与开发技能训练
第六章 信息技术运用技能训练
节 多媒体课堂技能训练
第二节 基于网络的课堂技能训练
第三节 网络主题探究设计技能训练
第四节 网络自主学指导技能训练
第七章 评价与反思技能训练
节 评价的含义与特点
第二节 评价的类型与方法
第三节 课堂评价技能
第四节 反思的含义与特点
第五节 反思的类型和方法
第六节 反思对教师的要求
第八章 研究能力训练
节 研究概述
第二节 研究的基本类型
第三节 研究的基本方法
第四节 研究成果的外化
第九章 教育管理的技能训练
节 了解、认识的技能训练
第二节 评价行为的技能训练
第三节 指导行为的技能训练
第四节 管理、教导的技能训练
第十章 学方法指导技能训练
节 学方法指导概述
第二节 学方法指导的内容
第三节 学方法不当的剖析
第四节 课业学方法指导训练
参文献
内容简介：
李经天和王小兰主编的教师技能训练教程依据义务教育各学科课程标准（2011年版），以中小学教师专业标准（试行）为指导，紧密联系基础教育实际，结合师范院校师范生的培养规律，介绍了技能的基本理论、基本概念，阐明了技能开发和使用的与方法。全书共十章。具体内容包括导论、课堂技能训练、信息化设计技能训练、教师研课技能训练、课程开发技能训练、信息技术运用技能训练、评价与反思技能训练、研究能力训练、教育管理的技能训练、学方法指导技能训练。以“技能概说”“技能要点”“品味案例”“实战演练”“视线”“反思探究”等栏目展开，力求为师范生和中小学教师提供一本实用的技能训练指南。教师技能训练教程可作为各大专院校师范教育教材使用，也可作为中小学新任教师岗前培训和在职教师的培训教材，还可作为有志从事教师工作的非师范生和从事教师教育研究的大学教师的参用书。
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