高中英语课堂美学实践探索 教学方法及理论 陈晓云
呈现英语教育理论与实践的深度融合,探究英语教育理论在课堂应用的新形态,演绎英语教育实践对理论的新诠释
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作者陈晓云
出版社译林出版社
ISBN9787544775588
出版时间2017-02
版次1
装帧平装
开本16
页数262页
定价48元
货号303_9787544775588
上书时间2024-06-30
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目录：
【目录】
绪论 英语课堂之美的内涵与构成
上篇？ 英语课堂的本质美
章 天之美： 英语课堂的品格美
节？ 品格养成与英语课堂品格之美 ......019
第二节？ 营造英语课堂品格之美的基本原则与方法 ......026
第三节？ 营造英语课堂品格之美的具体方法 ......030
第二章 地之美： 英语课堂的成长美
节？ 营造英语课堂成长之美的基本原则与方法 ......046
第二节？ 营造英语课堂生命成长之美 ......052
第三节？ 营造英语课堂语言发展之美 ......067
第三章 人之美： 英语课堂的人格美
节？ 营造英语课堂人格之美的基本原则与方法 ......081
第二节？ 基于榜样营造英语课堂人格之美 ......090
第三节？ 基于人格缺陷分析营造英语课堂人格之美 ......094
第四章 文之美： 英语课堂的文学美
节？ 营造英语课堂文学之美的基本方法 ......116
第二节？ 感悟英语课堂文学价值之美 ......119
第三节？ 营造英语课堂文学语言与文学创作之美 ......128
下篇？ 英语课堂的形式美
第五章 琴之美： 英语课堂的韵律美
节？ 营造英语课堂音韵之美 ......142
第二节？ 营造英语课堂节律之美 ......153
第六章 棋之美： 英语课堂的结构美
节？ 营造英语课堂宏观结构之美 ......162
第二节？ 营造英语课堂微观结构之美 ......179
第三节？ 营造英语课堂层次结构之美 ......184
第七章 书之美： 英语课堂的变化美
节？ 营造英语课堂内容变化之美 ......190
第二节？ 营造英语课堂形态变化之美 ......192
第三节？ 营造英语课堂文字书写之美 ......198
第八章 画之美： 英语课堂的留白美
节？ 基于去微营造英语课堂留白之美 ......204
第二节？ 基于高远营造英语课堂留白之美 ......216
附录： 本书所引用资料精选 ......220
后记 ......261
内容简介：
在教育中，知识讲授传递真，品格养成建构善，审美陶冶发展美。在英语课堂研究中，知识讲授的研究已经汗牛充栋，品格养成的研究也一直不绝于耳，唯独课堂的审美陶冶研究屈指可数。而发展审美，既是核心素养的要求，也是英语课程的要求。本高中英语课堂美学实践探索一书聚焦高中英语课堂美学实践，在探讨课堂美学内涵之后，按“天地人文、琴棋书画”的结构分八章，基于理论，充分结合实践，探讨英语课堂的品格美、成长美、人格美、文学美、韵律美、结构美、变化美、留白美，为我国高中英语课堂美学的开山之作。
作者简介：
陈晓云，广东省南粤很好教师，“国培计划”专家库人选，中小学教师网在线答疑专家，中国教师教育网授课和讲座专家，中国民族师范教育研究中心很好支教专家，中国民族师范教育研究中心英语教育硕士生导师，广州市很好教师，广州市英语特约教研员，广州市高研究组成员，广州市高中英语教研中心组成员，广州市高贡献奖获得者。主持和参与重量或地方级课题5项，参加市级以上讲座和公开课20余次；出版学术著作共50余万字，在市级以上刊物发表20余篇；所撰写的和设计曾10多次荣获市级以上奖项。
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