参与式博物馆:迈入博物馆2.0时代:entering an era of museum 2.0 社会科学总论、学术 (美)妮娜·西蒙(nina simon) 新华正版
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作者(美)妮娜·西蒙(nina simon)
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308179232
出版时间2018-05
版次1
装帧其他
开本32
页数380页
定价68元
货号105_9787308179232
上书时间2024-05-19
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商品详情
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目录：
引言 为什么要参与？
章 参与的原则
让参与变得形象化、可作
让参与发挥优选效用
参与是个什么样子？
谁来参与？
观众参与的成果
参与的工作
第2章 参与从“我”开始
观众优先
把观众视作不同的个体
现实世界的个人资料
机构观众个人资料模式设计
机构个化的实践
在场体验的个化
个化与观众回访
会员制很重要
第3章 从我到我们
网络效应
社交体验的技术屏障设计
台和价值
台设计的创意路线
台与权力
第4章 社交实物
如何才能成为社交实物？
给社交实物设计台
现实世界的社交台
向观众提问
导览有助于社交体验
刺激展示设计
给观众社交指导
分享实物
第5章 界定你想要的参与模式
参与的模式
参与和机构使命
参与的战略价值
第6章 让观众成为贡献者
贡献型项目的三种方法
示范出你所期待的观众参与行为
处理观众的贡献
观众对贡献型项目的回应
第7章 与观众合作
两种合作
安排合作
工作人员在合作型项目中的角
研究型项目中的合作
与一般观众进行合作
一般观众对于合作型项目的回应
第8章 与观众共同创造
设计共同创作的台
共同创造与馆内
第9章 招待参与者
把招待作为深层次交流的试点
在社区艺廊办展
0章 评估参与式项目
评估影响
开发有意义的评估工具
渐进评估和及时调整
让参与者也加入到评估中来
1章 参与的管理和可持续发展
参与和馆内
参与要先从工作人员做起
工作人员管理参与的策略
参与式项目的长效管理
参与式项目的永续发展
展望
致谢
参文献节选
索引
内容简介：
妮娜西蒙著的参与式博物馆：迈入博物馆2.0时代奠定了21世纪博物馆创新发展的基础，但并不存在全世界博物馆通用的多能模板。所以，我们在“参与式博物馆”工作坊过程中提醒大家遗产和博物馆体验的本质具有在地，从而建议参与式博物馆需结合中国国情来作。本书主要分为两个部分：靠前部分是参与的理论建构，妮娜称之为参与的设计；第二部分则列举了参与的四种实践形式，以及如何评估和管理参与式项目。整本书比较全面地论述了参与的各个层面，构建起一个完整的参与式博物馆体系，不仅在理论上有比较充足的支撑，同时还具有较强的实战。
作者简介：
妮娜西蒙（ninaimon），美国加利福尼亚州圣克鲁兹市艺术与历史博物馆执行馆长，华盛顿大学博物馆学系兼职教授，于伍斯特理工学院电气与计算机工程系。曾为优选上物馆等机构提供咨询服务和参与式项目设计。2010年出版参与式博物馆，该书在博物馆界大受，荣登美国博物馆协会2010年度很好书靠前，她也因此被史密森学会会刊誉为“博物馆的远见者”。2012年荣获美国博物馆协会南希汉克斯奖。此外，她还设有人气博客“博物馆2.0”，并在ted等台上向博物馆界及公众传播其参与式博物馆理念。
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