• 视域交融——探寻深入心灵的德育叙事
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视域交融——探寻深入心灵的德育叙事

56 九品

仅1件

安徽阜阳
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作者李西顺

出版社人民出版社

出版时间2017-10

版次1

装帧其他

货号+6094

上书时间2024-05-22

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 李西顺
  • 出版社 人民出版社
  • 出版时间 2017-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787010180021
  • 定价 39.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
“德育叙事如何深入心灵”既是亟需解决的现实德育问题,同时也是德育叙事研究首先需要面临的根本性理论问题。问题表征为:德育叙事所承载的价值观念及其结构体系,与教育对象心灵深处原有价值观念及其体系之间被“阻隔”,两者之间的意义阐释通道受阻。 本研究基于叙事的本体论维度,在方法论恰切性论证的基础之上,引入哲学解释学范畴内的“视域交融”理论展开研究。所谓德育叙事之“深入心灵”,并非指借助叙事之形式实现自上而下、由外而内的价值灌输,而是指培育、引导心灵深处的德性由内而外地生长,叙述者或倾听者都通过德育叙事过程成就更加完善的道德自我,呵护心灵深处的意义世界。在德育叙事过程中,“视域交融”结构由四个部分组成:前视域、心灵叙事、意义阐释、互文式叙事,即为本书的主要章节。本书理论研究与案例研究相结合,有助于解决德育实践中的重大矛盾,解决学校德育实效不高的现实问题。
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