亲近母语：日有所诵（小学6年级）（修订版）

图书标准信息

• 作者 薛瑞萍 编
• 出版社 长春出版社
• 出版时间 2009-07
• 版次 3
• ISBN 9787544504607
• 定价 12.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 202页
• 字数 200千字

【内容简介】

　　《亲近母语：日有所诵》是亲近母语儿童阅读研究中心为小学各年龄段孩子量身定做的一套经典诵读读本。

　　它与同类的一些读本相比，具有以下特色：

　　1.经典性：这是这套读本最基本的特点。编者在广泛选材的基础上，进行了一次次精心遴选，努力将最优秀的精品奉献给孩子。在内容的选择上，这套书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本，我们希冀用诗心去激荡童心。同时，也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于记诵的章节，用经典去叩启天赋之门。

　　2.序列化：这套读本根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容，努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用，我们将每学年分为一册，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重点推荐两篇。每册后面的附录部分，基本为国学经典启蒙，供学有余力的孩子诵读。

　　3.趣味性：为了让孩子喜读、乐读，编者在选文时充分考虑到儿童的审美情趣，多选音韵和谐、朗朗上口的作品。同时将各题材作品有序地分散到各个单元，在保证作品序列性的基础上，让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。

　　本次再版，我们在保持该书原有风格特色的基础上，吸收了家长和老师在使用过程中提出的一些较好的建议和意见，删除了少量不是最适合孩子诵读的篇目，并对选文体裁分布和内容选择的梯度做了微调。如一年级上卷，全部精选童谣儿歌，从一年级下卷才渐次进行古诗的诵读；高年级增加了现代散文、古代散文精彩段落的诵读；在原来低年级注音的基础上，增加了中高年级篇目中的难字注音等，以使各年级的体裁分布、内容安排更贴近孩子，更合理科学，同时也更方便家庭和学校的使用。

　　怎样引导孩子“日有所诵”？

　　1.持之以恒：引导孩子“日有所诵”当然应该做到每日诵读，只有“持之以恒”，才能使“习惯成自然”，才能使孩子不觉得诵读是额外的负担。

　　2.熟读成诵：用各种形式的读来加强孩子的记忆，同时培养孩子的语言感受能力，可以水到渠成、熟读成诵。不过，对于有些稍长的篇目不一定要求孩子背诵，熟读即可。

　　3.适当指导：教师和家长的适当指导有助于提升孩子“日有所诵”的兴趣和效果。教师和家长可以参照读本中的赏析（每周两篇）和注释，为孩子提供一些指导。但是孩子对作品只要大致理解、粗知大义即可，不必字字都落实。

　　特别需要指出的是，各个家庭、班级、孩子的情况不同，不能强求整齐划一，不能强求每个孩子每篇都要记诵，家长、老师要根据具体情况，确定不同的使用方法。可以每天读一首，每周背诵一首或者两三首。即使一篇不背诵，儿童在日积月累的诵读过程中，也会得到很大的收益。

　　一套书的内容毕竟有限，但是我们期望孩子通过这套书的阅读，丰厚底蕴、形成语感，从而带动更广泛的阅读；我们期望通过经典诵读的推广，让更多的孩子亲近母语，亲近世界的优秀文化；我们更期望通过“日有所诵”的努力，让更多的孩子走向优秀、走向更加幸福的人生！

【目录】

上卷

第一单元

点灯的人

希望是一只小鸟

卜算子（水是眼波横）

〔越调〕天净沙·秋思

报任安书（节选）

第二单元

不快乐的想法

雪越下越厚

水调歌头（明月几时有）

〔越调〕天净沙·秋

诫子书

第三单元

我要把自己寄给你

音乐

定风波（莫听穿林打叶声）

〔正官·端正好〕长亭送别

五柳先生传

第四单元

跌倒

猫头鹰

清平乐（春归何处）

〔中吕〕山坡羊·潼关怀古

三峡

第五单元

童话

金言

如梦令（遥夜沉沉如水）

〔双调〕雁儿落带得胜令

退隐

与朱元思书

第六单元

朋友

生活的格言

古捣练子（砧面莹）

〔中吕〕卖花声·怀古

春夜宴诸从弟桃李园序

第七单元

给点亮的是一双双眼睛

林中雪地的寂静中

苏幕遮（燎沉香）

〔双调〕双燕引雏·奉寄小山

先辈

荔枝图序（节选）

第八单元

月亮

白-云

卜算子（驿外断桥边）

〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景

陋室铭

第九单元

生活的色彩是爱

清澈的海滩

诉衷情（当年万里觅封侯）

〔正宫〕塞鸿秋·山行警

岳阳楼记（节选）

第十单元

鞋子的自白

湖心岛茵尼斯弗利岛

南柯子（山冥云阴重）

〔正宫〕醉太平·讥贪

利者

爱莲说

第十一单元

清晨

小鸟在天空消失的日子

菩萨蛮（郁孤台下清江水）

〔商调〕梧叶儿·嘲谎，人

记承天寺夜游

第十二单元

星星和花

帆

一剪梅（一片春愁待酒浇）

〔双调〕水仙子·夜雨

前赤壁赋（节选）

第十三单元

铅笔树

秋天

清平乐（采芳人杳）

〔双调〕折桂令·咏西湖

观潮

第十四单元

雪花，是冬天的偏旁

我好似一朵孤独的流云

菩萨蛮（风流不把花为主）

〔南吕〕干荷叫

湖心亭看雪

第十五单元

爸爸的老师

尼罗河

如梦令（常江溪亭日暮）

〔越调〕寨儿令·夏日即事

童趣

第十六单元

当你苦着脸

虎

如梦令（昨夜雨疏风骤）

〔双调〕沉醉东风·忧旱

少年中国说

下卷

第一单元

野生植物

最初的小溪

东施效颦

爱国篇

德行篇

第二单元

我多么希望

亮晶晶的水珠

望洋兴叹

志向篇

诚信篇

第三单元

我喜欢你，狐狸

春装

五十步笑百步

气节篇

励志篇

第四单元

鸟巢

落叶期

揠苗助长

好学篇

仁爱篇

第五单元

村小识字课

降落伞

滥竽充数

处世篇

改过篇

第六单元

或者这样，或者那样

稠李凋谢了

买椟还珠

创新篇

自省篇

第七单元

春天很大又很小

星星般的初雪

郑人买履

智慧篇

孝亲篇

第八单元

对不起

森林中的树木

自相矛盾

节俭篇

为公篇

第九单元

做一片叶子的快乐

树和树说悄悄话

守株待兔

勤奋篇

友情篇

第十单元

夜空这本深蓝的书

四季的美

刻舟求剑

写作篇

读书篇

第十一单元

海边的孩子

云雀

狐假虎威

思乡篇

悲愁篇

第十二单元

问

天鹅

螳臂挡车

山水篇

感恩篇

第十三单元

天真之歌序诗

蟋蟀

南辕北辙

时令篇

战争篇

第十四单元

打开的课本就像飞翔的翅

膀

一个树木之家

囫囵吞枣

惜时篇

合作篇

第十五单元

橱柜

翠鸟

望梅止渴

奉献篇

真理篇

第十六单元

我们那时是小孩……（写给妹妹）

鹿

塞翁失马

哲思篇

生命篇

附录

《大学》精选

《中庸》精选