关系存在:自我与共同体 心理学 (美)肯尼思·j.格根(kenh j.gergen) 著;杨莉萍 译 新华正版
本书是我们组织策划的“社会建构论译丛”之一，丛书旨在反映社会建构论发展近期新研究成果。本书是丛书中核心的著作，也是格根有名的《现实与关系》一书的“升级版”，也是社会建构论近期新拥有的著作。本书
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作者(美)肯尼思·j.格根(kenh j.gergen) 著;杨莉萍 译
出版社上海教育出版社
ISBN9787544473873
出版时间2017-09
版次1
装帧精装
开本16开
页数421页
定价88元
货号xhwx_1201607106
上书时间2023-08-25
商品详情
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目录：
序言 走向新的启蒙
溯本清源
本书的写作
语言的挑战
展开的叙事
部分 从有界存在到关系存在
章 有界存在
滥用的自我
自我和他者
有界存在的
变革传统
第二章 由关系开始
联合行动与创造
万物的联合创造
从因果到汇流
第三章 关系的自我
无界状态
自知之明的理念
求教于专家
从心理到关系
心理作为关系的行动
第四章 身体作为关系：情感、愉悦和疼痛
历史与的情感
情感的舞蹈
关系脚本
阻断危险的舞蹈
情感不是生物的吗？
身体愉悦：联合行动的礼物
疼痛：后的挑战
第二部分 常生活中的关系存在
第五章 多重存在与常生活实践
多重存在
协调：飞翔的挑战
常历险：关系中的关系
协调的艺术
第六章 盟约、路障与
缔约的趋力
缔结盟约
盟约与边界
从侵蚀到灭绝
路障
热与变革对话
第三部分 专业实践中的关系存在
第七章 共同创造的知识
知识作为共同体的建构
学科划分生忧患
学科划分的趋势
在关系中写作
为关系服务的写作
研究作为关系
人类研究中的关系视角
第八章 关系型教育
教育目的之审思
关系圈
关系教学的实践
关系圈之一：师生关系
关系圈之二：同学关系
关系圈之三：课堂与社区
关系圈之四：课堂与世界
永无止境的关系圈
第九章 治疗与关系的修复
关系语境中的治疗
治疗：协调行动的力量
治疗组成部分的扩展
第十章 组织：高难度的衡
组织活力来自肯定
谨防组织
决策作为关系的协调
从传统型到关系型
从问题诊断到价值评估
全球化运动中的组织
第四部分 由道德到宗教
第十一章 道德：从相对主义到关系的责任
对于道德行为的挑战
不道德并不是问题
问题出在道德
走向二阶道德
对关系责任的实践
从并存到共同体
问题的起点
第十二章 走向神圣
关系的隐喻
关系存在的神潜能
走向神圣的实践
后记 关系意识的来临
关系意识的加速扩展
关系启蒙的全球化
索引
译者后记
内容简介：
在关系存在：自我与共同体这部兼具学术与实践价值的著作中，肯尼思j.格根先生雄辩地在将个体视为有界存在的西方传统之外，提供了另一种全新的替代方案。作者身体力行，采用“多声部”的写作方式，使他的阐述、讨论与本书的关系的主题相一致。无论是对研究者、实践者还是一般公众而言，这都是一部阅读书，它能为我们这个星球和人类未来的带来前途和希望。
作者简介：
肯尼思j.格根（kenhj.gergen，1935），心理学家，后现代社会建构论的奠基人与倡导者，其研究涉及自我叙事、社会建构、关系理论、批判等人文和社会科学诸多领域。现任美国斯沃斯摩尔学院教授，并在多所世界有名大学担任客座教授。他是国际社会建构论研究中心美国陶斯研究院的创始人及董事会。格根先生著述颇丰，其中包括著作30余部，被译成十几个的文字，近400篇。这些成果和著述为他赢得了众多奖项和世界声誉。杨莉萍博士，师范大学心理学院教授、博士生导师，江苏省社区心理学专业委员会副主任，中国心理学会社区心理学专业委员会理事；中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会理事；中国心理学会质化研究方专业委员会（筹）理事。长期研究社会建构论心理学，关注以社会建构论为方论导向的心理学质化研究，积极倡导和尝试采用质化方探索社会心理问题，在心理学专业刊物发表100余篇，出版社会建构论心理学等多部教材和著作，主持并完成多项省部级以上重点科研课题，获得省级科研奖多项。
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