• 2010中国儿童文化研究年度报告
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2010中国儿童文化研究年度报告

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9.96 1.9折 53 八品

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作者方卫平 编

出版社浙江少年儿童出版社

出版时间2011-12

版次1

装帧平装

货号301

上书时间2023-06-17

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品相描述:八品
图书标准信息
  • 作者 方卫平 编
  • 出版社 浙江少年儿童出版社
  • 出版时间 2011-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787534267703
  • 定价 53.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 412页
  • 字数 689千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《2010中国儿童文化研究年度报告》是一部全方位、全景式地描绘本年度中国儿童文化研究全貌的大型资料集、可供检索的专业工具书,也是一部表明选编者理论观察、批评思考和建议性意见的年度学术报告和蓝皮书,期望为中国儿童文化研究留下一份具有历史价值的文献索引和学术档案。
3大板块:学术前沿、热点聚焦、论文索引;
3大学术前沿:儿童文化理论与政策研究、儿童发展与教育研究、儿童文学与艺术研究;
3大热点聚焦:男孩危机问题研究、未成年人网络欺凌问题研究、儿童校园安全问题研究;
11篇年度述评:勾勒出各个研究领域的脉络;
95则学术卡片:精当地提炼出当前的研究热点和论点;
3600多条研究论文索引,涉及儿童文化研究的哲学、社会学、教育学、心理学、文学、传播学、文艺学等研究领域。
【目录】
学术前沿
儿童文化理论与政策研究
(一)儿童文化理论研究
论文选载
生存·游戏·确证——论儿童文化的功能属性
儿童哲学的再概念化——对李普曼与马修斯“对话”的再思考
学术卡片
◆儿童精神的人文品性及其教育诉求——文化二维论视野下的儿童精神及教育◆论儿童文化安全及其保障机制◆关于游戏的哲学思考及其教育启示◆儿童动漫:幼年精神之旅的“魅”与“劫”◆试论儿童文化的原初性与可塑性◆天性与文化性的角逐——兼论儿童文化的生成◆从主体间性的视角审视儿童文化与成人文化年度述评2010年度中国儿童文化理论研究述评
(二)儿童政策研究
论文选载
中国儿童福利立法与政策框架设计的主要问题、结构性特征
中国学前教育立法:思考与进程
学术卡片
◆改革开放以来我国发展农村幼儿教育相关政策分析◆《国家中长期教育改革与发展规划纲要》再聚焦——对第二次公开征求意见稿学前教育部分建言的分析◆流浪儿童救助:政策评估及相关建议◆“十二五”时期我国教育体制改革与科教兴国战略研究◆中国特殊教育立法问题探讨◆关于中国青年性与生殖健康教育和服务的政策建议——基于日常实践经验的呼吁
年度述评2010年度中国儿童政策研究述评

2儿童发展与教育研究
(一)儿童社会学研究
论文选载
流动儿童社会认同的策略性选择
保护未成年人子女利益的东方经验——社会关护员参与涉少家事案件调解的理论与实践
父母离异的未成年人犯罪原因探析
学术卡片
◆儿童发展指标体系建构的理论基础◆家庭经济困难与青少年社会适应的关系:应对效能的补偿、中介和调节效应◆偏差青少年边缘化过程的互动机制及行为逻辑研究◆青少年偶像崇拜的卷入类型与特征分析◆从儿童最大利益原则看《继承法》的修改与完善◆法律如何保障农民工子女的学前教育公平◆家庭参与流浪儿童救助保护的可行性与模式建构◆论艾滋孤儿社会权利保障的国家责任◆论性侵害犯罪中受害儿童的权益保护◆暴力电子游戏诱发青少年攻击行为的问题及对策◆紧张、解组与亚文化:青少年涉毒问题的一个解释框架◆论饮食对青少年犯罪的潜在影响◆社会资本视野下的青少年犯罪原因及控制对策分析◆污名化与闲散青少年违法犯罪
年度述评2010年度中国儿童社会学研究述评
(二)儿童教育学研究
论文选载
对义务教育入学限制传统观念的修正与重构
“高墙”里的学校生活:一所寄宿制学校的教育民族志研究
学术卡片
◆世界主要国家和地区学前教育免费政策:特点及启示◆国外择校研究的前沿图景:现象与政策◆农民工子女义务教育经费负担政策的理论、实践与改革◆我国基础教育教材的建设:历程与建议◆学前课程创生之特征透视◆走向共生的家长、社区与学校合作——美国的实践及其启示◆美国家庭作业政策及其启示◆中学生社团建设的三种取向◆绰号中的教育艺术——初中生绰号行为分析及建议
年度述评2010年度中国儿童教育学研究述评
(三)儿童心理学研究
论文选载
发展心理学的现实转向
儿童收养研究中的心理学问题
学术卡片
◆眼动分析法在学前儿童认知研究中的应用◆儿童入学准备的评估与促进◆气质与童年早期的师生关系:家庭情感环境的作用◆家庭微系统对幼儿心理理论的影响:因素、过程和机制◆国外父母——孩子自传叙事研究现状及展望◆汶川地震灾区1960名中学生创伤后应激障碍症状调查◆青少年吸毒行为预防干预研究述评及展望◆流动儿童的心理状况与发展——基于“流动儿童发展状况跟踪调查”的数据分析◆高中生
学校生活中的情感体验:基于日重现法的研究
年度述评2010年度中国儿童心理学研究述评
(四)儿童传播学研究
论文选载
新媒介环境下西方国家保护未成年人免受不良信息侵害的策略分析
新媒介环境下传媒与青少年社会化研究
学术卡片
◆问责新闻界:关于戮童案报道的三层思辨◆莫让童年渐行渐远——电视身体影像对于少年儿童的影响◆传播与城市的想象——以燕子河镇儿童为例◆港台地区媒介素养教育现状及其启示◆2009年度电影对未成年人成长影响调研分析报告
年度述评2010年度中国儿童传播学研究述评
……
3儿童文学与艺术研究
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