• 光影荣格:在电影中邂逅分析心理学 心理学 童欣
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光影荣格:在电影中邂逅分析心理学 心理学 童欣

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作者童欣

出版社机械工业出版社

ISBN9787111709206

出版时间2023-01

版次1

装帧平装

开本16

页数268页

定价65元

货号xhwx_1202785480

上书时间2024-12-20

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商品描述
目录:

前言

绪论



电影分析心理学理论与实践

节荣格的分析心理学

一、“整合”和“实践”———分析心理学的两大核心特质

二、“场所”和“动力”———人格结构理论和人格动力理论

三、“纵向”和“横向”———人格发展理论和心理类型理论

四、“心转”和“境转”———心理理论和共时原则

第二节电影疗法

一、从“创作”到“欣赏”———艺术的两种不同模式

二、从“面”到“立体”———阅读和电影

三、从“广泛”到“深入”———电影疗法的优势和特点

第三节电影分析心理学

一、分裂与整合———心理问题与心理疗愈的本质

二、四种类型———分析心理学视域下的电影分类

第四节基于电影分析心理学的心理疗愈

一、从“客观”到“主观”———电影疗愈的两大维度

二、从“看见”到“允许”———电影疗愈的七大概念

三、从“御”到“迁移”———电影疗愈的五大功能

第五节电影中的东方智慧

一、本心如皎月———电影中的心学

二、上善当若水———电影中的道学

三、烦恼即菩提———电影中的佛学

第二章

御和分化——类影视

节“玛丽苏”和“高大全”——艺术的两大类别

一、个体自恋和幻想———“玛丽苏”类

二、集体榜样和典范———“高大全”类

第二节“滤镜”中的人生——“玛丽苏”类影视

一、幻想———白梦的具象化

二、浪漫———对现实的逃离

三、盲目———障目的美丽面纱

四、升华———成年人的童话

第三节存“天理”灭“人欲”——“高大全”类影视

一、脸谱化———“红脸”与“白脸”

二、失实化———“真实”与“虚”

三、化———“神”与“兽”

四、工具化———“吹捧”与“绞杀”

第四节背后的真实世界

一、《包法利夫人》———另一位爱玛的故事

二、《全金属外壳》———残酷的打压锻造

第三章

觉察和接纳——阴影类影视

节阴影的来源——被禁闭的能量

一、《青蛇》

二、标签与封印———“如来”和心魔阴影

三、投与象征———人和妖、对和错

第二节阴影的控力——不受制约的野兽

一、《黑暗侵袭》和《活埋》

二、地底世界1———当阴影失去制约

三、地底世界2———巨大的恐惧和无助

四、式恐怖片———对失控的恐惧

第三节阴影的反噬力——越怕什么越来什么

一、《被嫌弃的松子的一生》

二、鬼脸背后———对爱的追寻

三、墨菲定律———厄运收割机

四、能量———暂时的救赎

五、意外收获———真诚的友情

六、剧烈———地狱底层

七、浴火重生———人生的修行

第四节阴影的诱惑力——红玫瑰与白玫瑰

一、《纯真年代》

二、面———“美好和典范”的白玫瑰

三、阴影面———“反抗和突破”的红玫瑰

第五节阴影的复制力——负能量的代际传递

一、《思悼》

二、父辈的创伤———权力交替下的血雨腥风

三、温暖而融洽———来自母亲们的无条件的爱

四、乏味而拘谨———来自父亲们的有条件的爱

五、恐惧、羞耻、内疚———被迫承担父辈的负能量

六、象征地消灭自身的阴影面———杀死世子

第四章

抱持和正念——类影视

节内隐——令人抓狂的循环内耗

一、《恐怖游轮》———放不下的执念

二、《意外空间》———走不出的困境

三、《勺子杀人狂》———赶不走的坏蛋

四、《上帝之城》———逃不掉的宿命

五、《致命id》———避不开的厮杀

第二节自动化行为——内隐纵命运的秘密

一、《魔法灰姑娘》

二、———是“”还是“诅咒”?

三、自动化行为———“不由自主的思维和动作”

第三节外显——在外显化中突破循环

一、《寂静岭》

二、创伤的形成———“邪恶超我”对本能力量的杀害

三、创伤的本质———力量和阴影力量的

四、疗愈创伤的资源———逻辑和逻辑

第五章

领悟和迁移——整合类影视

节破除对立心——感受来自阴影的滋养

一、《百元之恋》

二、自我实现动力被阻———颓废的生活

三、想象世界中的攻击力———格斗游戏

四、走出心理舒适区———摆脱原生家庭的桎梏

五、内心渴望的外界投———拳击时的男主角

六、表达阴影———通过拳击找回真实自我

七、找回主观能动力———虽败犹荣

第二节活在当下的真实中——自化的钥匙

一、《噩梦娃娃屋》

二、精神分裂症———不得已的“自我保护”

三、和阴影———幻想世界和现实世界

四、当下的自化———和流动、整合和辐

第三节不可避的内心战争——破碎、和成长

一、《乔乔的异想世界》

二、标签下的“工具人”———惨痛年代的花朵

三、“的希特勒”———归属和价值

四、“杀戮的希特勒”———当“善良”被定义为

“软弱”

五、成长之痛———乔乔的五次内心

六、好友的支持———来自外界的共情力量

第四节遵从内心的声音——成为一个真实的人

一、《我是余欢水》

二、阶段———被卑劣阴影吞噬的人生

三、阴影及阶段———置之死地而后生

四、整合阶段———向外辐正能量

第五节与心理创伤的沟通——自度与度人

一、《济公》

二、“”之争———众神仙的辩论会

三、心理疗愈的过程———下凡去领悟

四、无效的心理咨询———信念灌输

五、来访者的困扰之因———无法向上流动的能量

六、咨询师的自我成长———从认知灌输到实践领悟

七、以来访者为中心模式———发自内心的尊重和陪伴

八、心理成长的必经之路———磨难

第六节内在能量的向外辐——从修身到天下

一、《西游·降魔篇》

二、外部阴影———妖怪及其前缘因果

三、阴影———《儿歌三百首》终成《大

如来真经》

第七节珍贵的遗产——整合力量的代际传递

一、《美丽人生》

二、充分流动的能量体———父亲圭多

三、从“乖乖女”到“公主”———母亲朵拉

四、媚上欺下的“分裂人”———政务官

五、“遗产”的受益人———儿子乔舒亚

内容简介:

通过将荣格心理学与艺术相结合,本作致力于使用影视作品达成疗愈的目的,将相关影视作品分为类、阴影类、类和整合类四种类型,充分剖析了利用影视作品,在过程中对来访者进行心理唤醒、让来访者放下御、整合能量的可能。本作补充了作者先前专注于表达艺术的作品绘画心理分析:追寻画外之音与绘画心理调适:表达人设外的人生,呈现了一套基于欣赏模式的艺术方案。

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