情商 一本给孩子的人生格局书 素质教育 顾长安,韦秀英
如何培养不脆弱、高情商的孩子。 一本书让孩子养成正向、全面、高效的处事品格。 如何运用“情商”去培养孩子获得生存能力，是本书的目的所在。
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作者顾长安,韦秀英
出版社青岛出版社
ISBN9787555289678
出版时间2020-09
版次1
装帧平装
开本32
页数320页
字数170千字
定价55元
货号710_9787555289678
上书时间2024-06-26
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商品详情
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主编：
情商被誉为20世纪具有影响力的话题之一。如何运用“情商管教”去培养孩子获得生存能力，是本书的目的所在。
一本书让孩子养成正向、全面、高效的处事品格，不脆弱、责任感、善沟通、懂合作、独立面对问题的情商很关键。
本书作者曾出版风靡一代人的书哈佛凌晨四点半。如何培养高情商的孩子？实际上是培养孩子掌握一种后踏上社会的生存技能。
我们周围很多人都意识到，孩子的情商培养对他们的人生成功很关键。
书签明信片，精美内文排版，带来不一样的阅读体验。
目录：
前言
章 去成为怎样的人——这比你现在是怎样的人更重要
一个小目标：将“本我”塑造成“自我”
别让外界标签阻止你变得强大
当机遇来敲门，不要做胆小鬼
独处时光：学会听懂内心的潜台词
被赐予的力量：你可以像他一样
成功不是目的，坚持成功才是目的
第二章 没有天生的聪明——要观察、要思、要改造大脑
像海绵一样：首先你要变得柔软
挑战：怀疑、质疑和异议
无限存储、随时提取的记忆方法
给预见未来开辟一条思维新路
第三章 正确理解他人——情绪背后都藏着情感诉求
换位思：迈出同理心的步
做个“树洞”：用专注和包容去倾听
察言之前先观：切勿闭着眼睛说话
看懂姿态：无声胜有声的肢体语言
弦外之音：愚人听到，智者听懂
究竟是谁在说谎？
情绪流感大爆发：你需要一件“护服”
第四章 高效表达自己——更好地被这个世界微笑着接纳
表达能力：人无我有，人有我精
少说“我”多说“你”：不要吝啬你的赞美
各予所需：好听的安慰，有用的安慰
说服的目标是心服
学会拒绝：不为名誉而生，但要为荣誉而活
自嘲：向别人展示你的善意和豁达
认错道歉：不是说句“对不起”而已
第五章 一场自控力的竞争——能控制住自己，能控制住别人
他曾经是个：自控力的成王败寇
愤怒是怎样来的，又是怎样走的
朝三暮四：拥有的同时，也会开始失去
拖延：你只是在准备，从未真正开始努力
不自怨不抱怨：有些话，真的是多说无益
守入心：那些不能说的秘密
第六章 不再惧怕挫折——即便喊着痛，也要伤得起
你应该微笑：小烦恼没什么大不了
他们依然爱你：离婚，不等于离家
不是只有钥匙才能开锁
再不幸的人也有“清单”
第七章 你能比他们更懂事——家庭是检验情商的安全地带
原生家庭对我们意味着什么
不做“妈宝”，让思想学会独立
高难度对话：与父母沟通的很好时机
摆脱唠叨：用行动证明“我已经长大了”
无形的攀比：同辈间谈什么伤感情
第八章 成长的烦恼——校园，不大不小的世界
友谊的真谛：注重朋友的“含金量”
猫鼠游戏：错位的师生关系
力：一个风云人物的诞生
第九章 分数不代表——然而你的学观念代表
没有人是严格意义上的差生。
变被动为主动：你才是课堂上的主角
试焦虑，其实只是庸人自扰
开发潜能：异于常人的地方是特长
第十章 这是青春啊——懵懂而躁动的心，何处安放？
早熟的情感：都是因为你情商太高
喜欢与爱的区别：时间会告诉你
正常的“异效应”
暗恋：有一种快乐只有我们知道
无心伤害，也需付出爱的代价
愿我们都能“爱”得其所
内容简介：
如何培养高情商的孩子？
这是一本知识强又涨的培养孩子情商的书。
成长是一场不大不小的烦恼事件，比如孩子会胆小懦弱、骄纵任、情绪崩溃、交友困难、青春躁动、不良行为这些在我们父母看来的一些“大事件”，相反恰是孩子成长所必经的过程。
我们希望把一些常用的情商理论与孩子所遇到的现实问题相结合，以便让孩子本身充分认清自己的行为，从而通过自己的理解和认知，才能让他们养成积极正面的品质。
一个高情商的孩子，他不仅能拥有不脆弱、责任感、善沟通的良好气质，而且还有懂合作、独立面对问题的能力，更重要的是掌握一种后踏上社会的生存技能如何运用“情商管教”去培养孩子获得生存能力，是本书的目的所在。
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