中国文化概论精编本（第二版）（新编21世纪中国语言文学系列教材；教育部普通高等教育精品教材；普通高等教育“十一五”国际级规划教材）

图书标准信息

• 作者 金元浦
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2021-01
• 版次 2
• ISBN 9787300290034
• 定价 39.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 370千字

【内容简介】

本书为经典畅销教材《中国文化概论（第四版）》的精编本，系统而简明地介绍了中国文化的起源、发展、变革与转型，分析了中国文化的基本精神及其特征，从理想人格角度对儒、释、道等传统文化的内涵做了深入发掘，对中国古代文学、艺术、科技等做了宏观考察，并对传统文化在近代的变革、20世纪90年代以来的新变做了整体阐述。
  在中华文化全面复兴的背景下，秉承习近平同志关于传承和弘扬中华优秀传统文化的指导精神，编著者对本书进行了修订，细致地校订全文，增加了习近平同志关于中华传统文化的重要论述，使之更具时代性与适用性。
  本书每章设置了富于启迪的思考与研讨题，并配有图文并茂、内容丰富的教学课件及拓展阅读文选（详情请见书后“关联课程教材推荐”页）。本书篇幅适中，是培养大学生人文素质的理想教材，尤其适合用作非中文专业必修课及全校公选课教材。

【作者简介】

金元浦 文学博士，中国人民大学文学院教授、博士生导师，中国中外文艺理论学会副会长、国家文化和旅游部十三五规划专家智库委员会委员、北京市科技美学学会会长、中国创意产业国际论坛秘书长。曾任中宣部《文化体制改革总体方案》和《中国文化发展纲要》起草工作小组专家组成员，系国家哲学社会科学重大项目“我国中心城市文化创意产业发展与软实力竞争”项目主持人、国家哲学社会科学重大项目“文化产业伦理”项目主持人。发表或主编论著50余种，发表论文350余篇。

【目录】

绪论 观乎人文 以化成天下 

节 文化的概念、分类、结构与功能 

第二节 中国传统文化与理想人格 

思考与研讨 

上篇 中国传统文化总论 

章天道有常 周行不殆 

———中国传统社会和文化的总体概貌 

节中国传统社会特征之一:农业自然经济 

第二节 中国传统社会特征之二:血缘宗法制度 

第三节 中国传统文化的结构概观 

思考与研讨 

第二章文律运周 日新其业 

———中国传统文化的发展与演变 

节先秦:中国文化的萌发与争鸣 

第二节 汉魏六朝:中国文化的一统与多元 

第三节 唐宋:中国文化的成熟与辉煌 

第四节 明清:中国文化的继往与开来 

思考与研讨 

第三章阴阳发散 变动自如 

———中国传统文化的基本精神和特征 

节中国传统文化的基本精神 

第二节 中国传统文化的思维方式 

第三节 中国传统文化的价值取向 

思考与研讨 

中篇 中国传统文化分论 

第四章明德新民 止于至善 

———儒家文化精神与理想人格 

节先秦儒家人伦

第二节汉代儒家观念 

第三节宋明理学:儒家文化新形态 

第四节儒家文化的理想人格

思考与研讨 

第五章守静致虚 道法自然 

———道家文化精神与道家理想人格 

节先秦道家的文化精神

第二节道家思想在封建社会的演变

第三节道家的理想人格 

第四节道家与儒家的互补

思考与研讨

第六章雄赡浩博 赫奕天下 

———墨、法、兵家文化及其理想人格 

节墨家文化及其理想人格

第二节法家文化及其理想人格

第三节兵家文化及其理想人格

思考与研讨 

第七章诸行无常 诸法无我 

———佛家文化及其理想人格

节佛教文化的基本概念

第二节佛教文化的演变和发展

第三节中国的佛教———禅宗 

第四节佛家文化的理想人格

思考与研讨 

第八章流丽万有 东方意境 

———中国古代文学、艺术

节以意境为核心的中国诗文化

第二节以泛文学为特征的中国古代散文

第三节俗文化与中国古典小说、戏曲的辉煌成就

第四节中国古代艺术的巨大成就与东方形态 

思考与研讨 

第九章推本天元 顺承厥意 

———中国古代科技

节中国古代对科技的巨大贡献

第二节中国古代科技的整体观和方法论

第三节中国古代科技在近代发展迟滞的原因 

思考与研讨 

下篇 中国传统文化新论 

第十章文变染乎世情 兴废系乎时序 

———中国传统文化在近代的变革

节中国传统文化在近代的论争

第二节 中国传统文化在近代的变革 

思考与研讨 

第十一章 物一无文 同则不济 

———中西文化的差异

节中西文化的自然观比较

第二节中西文化的社会观比较 

第三节中西文化的世界观比较

第四节中西文化的思维方式比较

思考与研讨

第十二章 海纳百川 和而不同 

———当代中国文化发展与中西文化交流

节20世纪80年代以来我国的文化讨论与“文化热”

第二节20世纪90年代中国文化的变革与大众文化的兴起

第三节中西文化的交流与会通 

第四节当代“国学热”和传统文化教育

思考与研讨 

后记