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青少年大脑使用说明书

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作者[英]萨拉-杰恩·布莱克莫尔 著;曹巍 译;周芳芳

出版社中信出版集团·科普工作室

出版时间2019-01

装帧平装

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [英]萨拉-杰恩·布莱克莫尔 著;曹巍 译;周芳芳
  • 出版社 中信出版集团·科普工作室
  • 出版时间 2019-01
  • ISBN 9787508696485
  • 定价 42.00元
  • 装帧 平装
  • 页数 250页
  • 原版书名 Inventing Ourselves
【内容简介】
这是一本给青少年的自我认知指南,也为家长、老师及社会各界深入了解青少年打开了一扇窗户。
本书荣获2018年英国皇家学会科学图书奖,《金融时报》2018年度最佳科学图书
大脑创造了我们的每一种感觉、情感和欲望,并储存我们的点滴记忆。磁共振成像等前沿科学技术让我们认识到:很多青春期特有的行为是由于大脑生理机能的自然变化而产生的,这种大脑发育给青少年带来 了巨大的心理变化,让他们表现出冲动、冒险等成人眼中的叛逆行为。 这本书中准确地解释了青少年复杂而迷人的大脑中正在发生的事情,为我们揭示了青春期叛逆行为背后的科学原因。
【作者简介】
萨拉-杰恩·布莱克莫尔
伦敦大学学院认知神经科学教授。曾获得2006年英国心理学会斯皮尔曼奖章、2013年图林青年思想与大脑奖、2013年英国皇家学会罗莎琳德·富兰克林奖等,入选《时代》周刊2014年“年轻女性力量榜”。
【目录】
第1章 青少年大脑发育:成年后的你会是什么样子?/001
第2章 自我意识开始形成:你眼中的自己以及别人眼中的你是一样的吗?/021
第3章 橄榄球实验和跷跷板模型:青少年真的热衷冒险吗?/035
第4章 神奇的大脑:你的情绪、记忆、动作都是由哪个脑区支配的?/057
第5章 探秘活体大脑:磁共振成像能告诉我们哪些事儿?/077
第6章 大脑的可塑性:除了儿童期教育,为什么我们还应该关注青春期晚期教育?/089
第7章 社会心理与社会脑:你会给他曲奇饼还是西兰花? /109
第8章 心理化能力:你觉得故事中的窃贼为什么会自首? /131
第9章 冲动与冒险行为:我们应该如何说服青少年不要吸烟?/ 147
第10章 心理健康问题:玩手机会影响青少年的大脑发育吗?/173
第11章 青少年教育:为什么贴合大脑发育规律的教育更高效?/193
第12章 一段重要的旅程:父母与老师应该如何看待青春期的孩子们?/211
致谢/223
参考文献/227
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