质量提升与建设高等教育强国(2011年高等教育国际论坛论文集)

图书标准信息

• 作者 张宗荫 主编
• 出版社 西南师范大学出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787562158349
• 定价 80.00元
• 装帧 平装
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 438页
• 字数 810千字

【目录】

第一编  质量提升与高等教育强国建设全面提高高等教育质量促进高等教育事业科学发展提高质量是教育改革发展的关键“国际视野·中国道路”的新发展坚持内涵发展提高教育质量努力建设西部高等教育高地拔尖创新人才培养的新理念与新探索以“文”化人全面提高高等教育质量关于高等教育质量基本问题的思考加强省域高等教育质量内涵建设的思考关于四川建设高教强省的思考与建议在文化传承与创新中育人的理性思考学科为体，专业为用，构建敏捷高等教育改革工程教育培养模式  提高工程教育质量新建本科院校人才培养质量的战略思考与实践在GMER背景下构建合格医学生的培养体系大学招生吸引力和顾客选择全球化对中国高等教育改革的冲击建设高等教育强国的背景与条件分析能力本位教育的历史与比较研究——理念、制度与课程StLxdy On the Transparency Information System for the HigherEducation Quality——an Example of Triple Framework in TaiwanAttractiveness，Accesslbllity and AffordabiIitySome Thoughts on Pursuing Higher：Education Quality高等教育强国与现代大学制度建设高等教育强国视域下高等教育结构优化研究新建本科院校质量提升要素的辩证分析创新背景下的质量提升与建设高等教育强国中国高等教育质量提升的原因分析——从内部管理体制改革的角度  优化区域高等教育结构  提升区域高等教育质量——关于京津冀国家主体功能区高等教育整体发展的思考论全面提高高等教育质量    第二编  质量保障与高等教育改革创新世界一流大学的内部质量保障体系：特征与启示  我国高等教育质量保障体系现状与对策建议高校内部教学质量保障研究述评——基于2001—2011年中国期刊全文数据库的文献计量分析大学内部质量保障机制的偏差与调适高等教育质量分类标准维度的研究论影响高等教育质量的学校相关因素——基于全国121所高校问卷调查的实证分析  应用型本科教育质量保障体系构建中的几个关键问题课程改革：高等教育质量提升的保障提高教学质量的有效途径：开展专业本科教学评估试点意义的探索以研究与创新为核心实施研究生教育质量管理高等教育改革试点与高等教育发展创新型人才培养的内生动力与政策支持创新人才培养模式，提高人才培养质量立足行业服务地方坚持走特色办学之路地方本科院校适应区域经济发展的应用型本科人才培养模式的探索与实践论新建地方本科院校的应用型建设与人才培养质量提升路径亲产业大学：应用型本科高校特色发展的新探索——基于厦门理工学院建设亲产业大学的实践思考基于创业教育的高校人才培养质量的新走向构建高校教学管理新范式：从“专业管理”向“课程管理”的转变高校文科课堂教学质量保证实证研究——基于Presentation教学法网民对我国中长期高等教育改革和发展的意见及其分析论高等教育质量的提升与“人才强市”战略发达国家高职层次高移现象——趋势、原因及启示  新形势下高职院校提升教学质量的探索高职院校人才培养质量保障体系构建探析    第三编  博士生论坛探究大学校长对大学文化传承与创新的引领作用——基于校长典礼讲话的实证研究  大学文化范式变革刍议以GPA为主导的考试文化VS以过程为主导的评价文化——兼论当代大学文化的挑战与使命论大学文化创新与大学公信力重塑论大学文化进化的内在机制自由与创新：通识教育与大学文化互动理路反思  德性大学重建：高等教育强国的一个现实命题知识变革时代高校教师跨学科交往特点分析德国大学的崛起与没落——以德国文化为视角  大学文化：大学核心竞争力之本    第四编  主论坛嘉宾发言摘要中国特色世界一流大学的人才培养乘势聚力协同创新推进世界一流大学建设三三制本科教育改革与质量提升人才培养质量提升：大学必须坚守的学术理性高职教育质量的职业导向关于提高高等教育质量的若干思考国际高等教育发展的挑战与机遇中英高等教育合作相关问题发展二十一世纪的通用技能追求卓越提升全球高等教育质量的路径选择宁波诺丁汉大学如何在教学中达到全球优秀品质以提升学生体验促进教学质量澳大利亚高等教育质量监控    第五编  综述大学文化的传承与创新——2011年高等教育国际论坛博士生论坛论文综述提高高等教育质量建设高等教育强国——2011年高等教育国际论坛论文综述