大夏书系·教师要学苏霍姆林斯基

图书标准信息

• 作者 雷玲 编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2012-12
• 版次 1
• ISBN 9787567500013
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 262页
• 字数 250千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　苏霍姆林斯基的教育思想，是一座教育理论和实践的宝库。教师们学习苏霍姆林斯基的教育思想的过程中，有许多动人的故事。《大夏书系·教师要学苏霍姆林斯基》在讲述这些故事的同时展现了教师们学苏思想、践行苏教育理念的范例，值得每一位教师研读。

【作者简介】

　　雷玲，网名红袖子，曾在大学任教，北京教育音像报刊总社报社副总编辑，资深教育记者，37次获教育部新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅奖等奖项。编著、主编、策划了30余本中小学教师专业用书。其中，编著的《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》、《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》、《谁来办好每一所学校——9位校长的办学智慧》，主编的《听名师讲课》、《好课是这样炼成的》、《小学语文名师教学艺术》、《小学数学名师教学艺术》、《中学语文名师教学艺术》、《中学数学名师教学艺术》、《名师教学机智例谈》、《特级教师的特别建议》、《课堂深处的精彩——中外教育对比赏析》等书，受到广大教师朋友的欢迎。

【目录】

吾学篇
学校与管理
1学校要将苏霍姆林斯基教育思想中国化/李镇西
2校长、教师要像医生了解病人一样了解孩子/常生龙
3苏霍姆林斯基之校长观/王明华
4照亮学校的一座巍峨“教育丰碑”/张万祥
5重温苏霍姆林斯基：从乡村教师到著名教育家/杨光富
教书与育人
1让每个学生都抬起头来走路/赵艳琴
2特别的爱给特别的你/曾宝俊
3劳动是一种精神培育/许云超
4永远的老师/程彩娟
5像苏霍姆林斯基那样“叙事”/杨海燕
6感悟苏霍姆林斯基的教育境界/曾宝俊
教与学
1我们要尊重每一个孩子/范存真
2“不要死背”和循循善诱/白雪
3学生不是学习的机器/杨朝莉
4智者的引领/程立畅许织云

吾行篇
学校与管理
1构筑教师专业成长的“快车道”/钱守旺
2和谐教育中全面发展/周步新
3做师生读书的点灯人/孙宝华
教书与育人
1红太狼变成了美羊羊/何玉霞
2爱情教育也得趁早/刘关军
3麦田的守望者/唐科
4做学生的“精神关怀者”/陈小莹
5成长路上的那盏明灯/方西河
6那返回的不足50元钱/熊雪芸
7耐心的魅力/陈晨
8张同学与辩论赛/蒋美丽
9心会跟爱一起走/袁安
10我们班的班级管理“责任制”/苏志芳
教与学
1跟苏霍姆林“司机”学“开车”/赖建平
2一“挤”二“保”三“减”四“推”/夏霞
3“凸现自主”阅读教学的有效策略例谈/马彩芳
4唤醒学生根深蒂固的需要/汪久佳
5引领数学阅读，发展数学思维/赵云峰
6让课堂教学中多发生一些“意外”/杨先武
7爱上阅读爱上学习/周步新
8关于“交接点”的数学解读/赵红婷
9乍看微不足道，却能放出异彩/黄书琴
10做一名幸福的教育研究者/陈健
11让沉寂的词语在儿童意识中“欢蹦乱跳”/朱小萍

吾思篇
学校与管理
1一个好校长首先是一个好教师/郭孝军
2打造名牌学校要从细节入手/袁光仁
3苏氏校长观对当前校长专业化之启示/王中华
4对学生幸福生活的思考/汪阳合
教书与育人
1给学生留下怎样的回忆/熊雪芸
2好教师，好校长，好教育家/邓志雄
3爱不是一个字/刘成华
4拨响“诗人”的琴弦/赵克明
5“设计人”是教师和家长共同的事业/王付旺
6教学生学会做人/李茂春
7我对教师角色定位的思考/姚琛
8宽容是金/李昭平
9培养“后进生”记忆之“锚”/郭运动
教与学
1“形”与“神”/俞国平
2让学生插上创造的“翅膀”/梁长生
3教育研究从小处着眼/郑立
4语文教学是科学也是艺术/朱凤然
5找茬找来的启示/石磊
6从记录教学故事开始/刘剑华
7好课在于让学生投入情感/王明姐
8学生思维处于怎样的状态/赵红婷