• 行政管理学(双语教材)
  • 行政管理学(双语教材)
  • 行政管理学(双语教材)
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

行政管理学(双语教材)

10 2.5折 39.8 八五品

仅1件

北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者丁伟 编;徐凌

出版社北京理工大学出版社

出版时间2009-08

版次1

装帧平装

货号A25-2-23

上书时间2024-10-19

宇辉书店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:八五品
双语,书口水渍,不影响阅读,介意慎拍
图书标准信息
  • 作者 丁伟 编;徐凌
  • 出版社 北京理工大学出版社
  • 出版时间 2009-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787564025700
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 大16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 400页
  • 字数 444千字
【内容简介】
  本教材应当具有以下特征:

  第一,知识的专业性。“行政管理学”是一门专业课程,对此门课程实行双语教学过程中,必须保证学科基本理论知识的系统性和完整性,所以在具体教学进度、双语教学比例安排、双语教学内容的安排上都要进行科学合理的设计,要将学科性、专业性始终放在第一位。

  第二,结构的嵌人性。我们不主张对“行政管理学”实行全外语式的双语教学模式,而是采用中英文两种语言并用的混合式双语教学。双语教学只是我们进行“行政管理学”教学中使用的多种教学力式之一一,要结合教学内容的实际需要合理地嵌入双语教学部分,同时,对于英语教学语言嵌入的位置、分量、难易度等问题,还要综合考虑多方面的因素,进行合理的安排,从而保证双语教学的有效开展。

  第三,编排的创新性。对“行政管理学”实行双语教学,在我国起步较晚,从双语教学内容的选取到具体双语教学流程与方法的形成与应用等,均要从专业课的实际情况出发进行探索性的尝试。同时,尽管可以从其他专业课双语教学实践中吸取很多好的经验与方法,但毕竟每一门专业课都会有各自不同的特点,这就要求我们在进行“行政管理学”双语教学内容编排时,必须发挥很大的积极能动性进行创新与尝试.
【目录】
第一章 绪论

第二章 行政环境

第三章 行政职能

第四章 行政组织

第五章 行政领导

第六章 人事行政

第七章 行政决策

第八章 行政执行

第九章 行政信息与电子政府

第十章 行政法制与行政监督

第十一章 行政效率与行政改革

参考文献
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

双语,书口水渍,不影响阅读,介意慎拍
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP