数学建模教学研究与竞赛实践
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作者吕跃进 主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302460237
出版时间2016-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数443页
字数761千字
定价88元
货号SC:9787302460237
上书时间2024-12-14
商品详情
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内容简介:
本书抢先发售从全省（区）的层面，全面总结了高校开展数学建模教学与竞赛活动的经验，从理论与实践上深入研究了数学建模教学与竞赛对培养现代人才的重要意义，进一步探讨了在高校开展数学教育教学改革的模式与经验，是一本的兼有史料性、现实性的高校教育教学改革的参考书。
本书可供广大从事数学建模教学与竞赛的师生参考，亦可供从事高校教育教学改革的管理人员及广大科技工作者阅读参考。
目录:
第一篇理论篇
数学建模教学与数学建模竞赛的历史背景与意义
基于数学建模的高校教学改革
案例教学是培养学生数学素质的好办法
日常教学中培养学生数学建模能力
发挥数学建模协会作用，营造数学建模活动氛围
在常微分方程教学中融入数学建模思想的探索与实践
数学建模活动的幕后英雄——图书馆的老师们
依托数学建模平台，提升财经院校数学基础课教师科研能力
数学建模融入财经院校数学文化教学的探讨
数学建模思想融入大学数学教学的探索与实践
论数学建模对创新人才培养的作用
将数学实验与数学主干课程结合的方法与实践
线性规划解的判别在数学模型中的应用
建模中LINGO软件的快速掌握
按“实事求是”观构建数学实验教学过程
数学建模课的教学模式研究
大学数学创新能力培养的探讨
大学生数学建模技能的立体化培养模式探讨
数学建模教学团队建设的实践探索
大学生数学建模能力的培养与探索
高校毕业生就业质量的分析与评价——以百色学院为例
关于数学建模思想渗入数学分析教学的思考
如何成功地参加全国大学生数学建模竞赛
数学建模教学、竞赛与大学生的就业能力培养
概率论与数理统计课程教学与数学建模思想方法的融入
数学建模竞赛活动浅析
数学建模思想融入应用型本科院校数学教学的探索与实践
在常微分方程教学中融入数学建模思想的探析
开展数学实验系列课程教学，提高理工科学生的创新能力
独立学院数学建模教学与竞赛相结合的探索
浅谈独立学院数学建模活动的探索与实践
独立学院数学建模竞赛培训模式的探索与实践
数学建模的素质要求及其对学生素质拓展的启示
数学建模课程教
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