• 中国教育智库评价报告(2020年版)
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

中国教育智库评价报告(2020年版)

正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票

40.71 6.9折 59 全新

库存4件

江苏南京
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者刘大伟,周洪宇

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520366144

出版时间2020-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数177页

字数155千字

定价59元

货号SC:9787520366144

上书时间2024-12-14

问典书店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
全新正版 提供发票
商品描述
作者简介:
刘大伟,江苏洪泽人,教育学博士,副教授,现任南京晓庄学院教育研究院副院长,主持省部级课题2项,在《光明日报》《中国教育报》《教育研究与实验》等报纸期刊发表论文80余篇,出版专著4部,入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师,江苏省“333高层次人才工程”中青年科学技术带头人,南京市宣传文化系统“五个一批”人才。
内容简介:
《中国教育智库评价报告(2020年版)》基于教育智库的机构(Structure)、功能(Function)、成果(Achievement)和影响力(Influence)四个要素,利用“中国教育智库评估平台”(China Education Think Tank Evaluation,简称CETTE),搜集整理全国教育系统科研机构、专业教育智库等七十余家单位的有关数据,通过汇总分析,形成中国教育智库的核心榜单和来源智库榜单,并逐项形成决策影响力、社会影响力和成果影响力的分项评估结果。《中国教育智库评价报告》系列以中英文双语出版,旨在将中国教育智库的近期新经验与成果推向全球,搭建中外教育智库交流的沟通平台。
目录:
一项目背景(1)

二项目评价的目的、原则和方法(4)

(一)明确教育智库评价的目的(4)

(二)确立教育智库评价的原则(5)

(三)运用科学的教育智库评价方法(7)

三2019年中国教育智库评价与排名(8)

(一)评价指标(8)

(二)评价程序(9)

(三)评价结果(11)

(四)影响力分项评价(16)

(五)评价结果分析(17)

四2019年中国教育智库关注热点问题(21)

(一)教育现代化与教育治理(21)

(二)教育法治化(24)

……

后记(70)

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

全新正版 提供发票
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP