多民族90后媒体生态
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作者沈虹 著
出版社机械工业出版社
ISBN9787111561804
出版时间2017-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数142页
字数189千字
定价49元
货号SC:9787111561804
上书时间2024-12-03
商品详情
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作者简介:
沈虹博士，中央民族大学文学与新闻传播学院硕士研究生导师，北京大学新媒体营销传播研究中心研究员，北京大学传播学专业硕士生导师，中国传媒大学MBA学院学术导师，优朋普乐首席品牌官，《广告研究》杂志主编。沈虹博士拥有20年广告营销传播实战和12年相关研究和教学的经验。她不断在实践中总结，将实践上升到广告营销理论研究，并回归指导实践。沈虹著有《广告文案创意教程》、《协同与互动：网络营销创意传播服务模式研究》、合著《创意传播管理》、《移动中的90后》，主编《90后的数字生活》、合译《重塑消费者-品牌关系》等专业学术书籍。并在广告行业的专业杂志上发表了数十篇论文，对整合营销传播、品牌战略传播、广告策略与创意、创意思维、体育营销、数字营销创意传播、90后营销传播，以及广告营销传播发展趋势等重大广告理论问题进行深入研究。沈虹担任靠前外重大华文广告营销传播奖的终审评委，诸如：中国靠前广告长城创意奖、艾菲实效营销传播奖、中国华文时报广告奖、龙玺华文广告创意奖、金鼠标数字营销传播奖、经典数字营销奖和中国经典营销传播虎啸奖、中国大学生广告艺术节学院奖等。
主编推荐:
在21世纪的社会发展中，90后群体是核心的力量。虽然很多人关注90后，但实际上对90后群体的系统性研究并不充分，专题性的深入研究更是缺乏。90后的研究，无论是从社会发展、文化变迁，还是商业变革、品牌营销的角度，都具有重要的理论与现实意义。在这个领域的研究，需要纯理论探讨和个案分析，但是，更需要有科学的调研获得数据，完善理论体系，修订理论假设，推动系统的研究。近年来，沈虹博士一直致力于90后的研究，她主持完成了22个省市的90后群体的专项调查。在一手数据资料研究的基础上，已经出版了《90后的数字生活》、《移动中的90后》两本专著，以及本书《多民族90后媒体生态》。这三本书的陆续出版，形成了90后研究三部曲，这些成果意味着沈虹已经逐渐构建起90后研究的理论体系。《多民族90后媒体生态》是一项前沿性的研究。这个研究，抢先发售基于全国性的样本，比较全面地分析了当代中国不同民族90后群体数字生活的异同。所得出的结论，不仅对数字时代的中国民族发展的政策制定有参考价值，而且，对市场下沉的互联网发展和品牌竞争也提供了策略指导。当然，90后多民族媒体生态的研究，更是进一步丰富了目前90后的整体研究。
精彩内容:
前言我们与90后共同生活在一个数字生活空间中，同为数字生活者，他们是土生土长，我们则是半路出发。我们作为数字移民，在传统大众传播的积习下，难以抛弃受众的宿命，是“被传播”的一代又一代。直到现在，我们大多数人依然习惯坐在电视机前坐等自己喜欢的节目，并在节目间隙的广告时间自然地逃离。而90后，从出生便带着不“被传播”的数字生活者和传播者的血液。当越来越多的品牌开始关注90后的时候，我们对于这个群体的了解，却依然处于初级阶段。研究表明，90后人群呈现丰富的多样性，很难将其作为单一的目标消费者来进行有效的营销传播。李宁“90后李宁”传播战役的全面失利，不仅表明将品牌的消费人群定义为90后是一个太过宽泛的定位，同时也提醒营销传播必须关注90后的真正需求。只有深入地了解90后，才能客观地洞察90后，以此制定出更切合90后人群的有效的营销传播策略。之所以选择中国各民族大学生作为本书的研究对象，其中有着学术与情感的渊源。笔者对90后大学生的研究始于2011年，先后出版了《90后的数字生活》与《移动中的90后》两本研究著作。在与各民族的大学生接触之后，滋生了对各民族大学生进行价值观与媒体生态比较研究的念头。此书正是在这样的基础上经过从2012年至2014年三个年头的深入调研后成书的。同时，本书还融入了2015年中国大陆与中国台湾地区90后钟爱品牌的研究结果。个性，是每一个90后的特点无论什么民族的90后都一样的有个性？90后的个性，是每一个人的个性，而不是群体中个别人的个性。90后认同自己的个性，在一次小规模的90后大学生自我剖析的调查中，他们给出的5个关键词是“独立”“创新”“自主”“叛逆”和“控制力差”，其中“创新”和“叛逆”有超过一半的认同，“独立”则有超过75%的认同。90后的自我意识和自我认知是个性的，同时也是理性的，可以称为理性的个性。笔者常常列举的示例中有一个非常有趣的例子。笔
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内容简介:
沈虹著的《多民族90后媒体生态(基于中国22个省市多民族90后大学生的调研)》是90后学术研究三部曲的第三部，之前两部分别为《90后的数字生活》和《移动中的90后》。作者在与各民族不同的大学生接触中，滋生了对中国主要民族大学生进行价值观与媒体生态比较研究的念头。此书正是在这样的基础上经过从2012~2014年三个年头的深入调研成书的。同时，本书还融入了2015年中国大陆与中国台湾地区90后钟爱品牌的研究结果。本书既适合年轻族群研究者作为研究参考，也可作为与90后现实相关的各类行业的参考书。
摘要:
三、90后的成长环境
1.家庭环境
90后的家庭突破了很多传统，父母的生活态度有了很大改变，他们主张独立与开放，追求的是成功的事业与高质量的生活，所以对孩子的教育脱离不了金钱。而不能从情感的角度去感化孩子，这就势必会使孩子产生叛逆心理。同时，90后的一些家庭有过拆散重组的经历，这样无疑带给孩子情感上和心理上的创痕，使他们变得冷漠与自私，缺乏应有的温暖感与亲切感。
部分家长在对孩子教育的过程中感到了迷茫，他们成了孩子的“钱包”，指责孩子自私，只有自我，没有他人。随着物质生活的丰富，孩子的自控能力越来越差，学习成绩令人担忧，两代人的沟通存在很大问题。而另一方面，孩子在巨大的竞争压力下，已经丧失了很多本应该拥有的快乐，还被冠以“问题少年”的名号，觉得十分委屈，以至于矛盾双方都很难找到一个平衡点，与父母之间有代沟。
目录:
前言
第一部分定义篇
第一章解读90后现状
一、如何理解90后
二、90后产生的时代背景
三、90后的成长环境
四、90后的特点
第二章90后的未来
第二部分研究背景与研究方法
第三章研究目的及意义
第四章文献综述
一、90后大学生
二、价值观与生活形态
三、民族文化认同
四、媒体行为
第五章研究方法
多民族90后生活形态、价值观和媒体行为研究
一、抽样
二、量化研究
三、质化研究
90后钟爱品牌研究
一、量化研究
二、质化研究
第三部分研究主体及研究发现
第六章90后大学生的价值观与生活方式
一、VALS分群过程
二、VALS分群模型建构
第七章汉族和少数民族90后大学生家庭、娱乐、生活观的比较研究
一、90后的家庭观
二、90后的娱乐观
三、90后的生活观及其现状
第八章汉族和少数民族90后大学生的大众媒体行为比较
一、电视
二、电影
三、报纸、杂志
四、广播
第九章汉族和少数民族90后大学生的网络媒体行为比较
一、上网地点及工具
二、搜索的应用
三、网络生活
四、信息的可靠性
五、参与原创
六、关于转发
七、视频
八、音乐
九、图片
十、电子书
第十章90后的品牌与广告观
第十一章少数民族大学生的民族文化认同
第四部分90后大学生消费趋势与社交特点
第十二章90后大学生消费趋势
一、学生校园亚文化消费趋于理性
二、大学生移动端网购渐成主流
三、90后大
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