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Arduino智能机器人设计与制作 图形化编程与传感器应用

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作者胡畔

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115601193

出版时间2023-05

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数196页

字数239千字

定价89.8元

货号SC:9787115601193

上书时间2024-12-03

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商品描述
作者简介:
胡畔，华南师范大学教育技术学博士，佛山科学技术学院副教授，硕士生导师，创客与STEAM教育中心主任。长期致力于青少年创客教育与中小学STEAM教育研究工作。曾著有《Scratch 3.0创意编程入门 启蒙计算思维，玩转AI时代》一书。近来年，主要关注青少年编程教育及计算思维培养与测评研究。
主编推荐:
1.面向中小学生的机器人编程指南。以中国教育学会发布的《中小学机器人课程指导纲要》为指导，专注于培养中小学生的设计思维、计算思维和实践动手能力。
2.详尽的项目案例。16个儿童机器人教学项目案例，涵盖创意生活、音乐娱乐、智能检测和小车运动四个主题篇章。详细阐述机器人结构搭建、工作原理等方面的内容。
3.角色扮演式叙述方式。以机器人角色为第一人称叙述，让读者在学习机器人编程知识的同时，也可以享受到阅读小说的乐趣。
4.简单易懂的编程语言采用图形化编程语言，让初学者轻松掌握编程技能。与传统编程语言相比，图形化编程语言更加直观易懂，让读者可以更轻松地理解知识。
5.低成本、易获取的软硬件。涉及的软硬件成本低，易获取、易上手。读者可以凭借一些简单的硬件平台和软件工具，成功制作出自己的智能机器人。
媒体评论:
机器人涉及工程、技术、科学以及数学等多个学科知识，开展机器人教育能够促进STEM教育理念的实践，培养工程思维、计算思维与设计思维，增强解决实际问题能力与科学探索精神。
华南师范大学教育信息技术学院教授、博士生导师
广东高校计算机网络与信息工程技术研究中心主任
中国人工智能学会智能信息网络专委会副主任
许骏

本书使用磁吸式电路模块与图形化编程工具设计制作机器人，可大大降低学习与应用机器人的障碍，可帮助人们快速了解机器人相关原理与普及科技知识，提升其科学素养与实践能力。
广东省教育技术专业委员会副理事长
佛山市现代教育技术专业委员会理事长
佛山市教育局信息中心主任、研究员、博士生导师
岑健林
内容简介:
本书以中国教育学会发布的《中小学机器人课程指导纲要》为指导，以培养中小学生设计思维、计算思维、创新思维、实践动手能力为目标，在深入分析儿童机器人教育需求与认知特点的基础上，通过16个儿童机器人教学项目案例，对智能机器人结构搭建、电路连接、工作原理、编程控制及创新设计等进行详细阐述。全书共包含17课内容，第0课为引导部分，主要介绍机器人的概况、制作机器人的硬件平台及软件工具等，其余16课分为“创意生活篇”“音乐娱乐篇”“智能检测篇”“小车运动篇”4个主题篇章，每个主题篇章包含3个基础项目内容和1个综合项目内容，项目内容包含“我能干什么（机器人功能介绍）”“我从哪里来（机器人硬件组成与传感器介绍）”“换装大变身（机器人电路连接）”“我的基本功（机器人编程控制基础任务）”“我的超能力（机器人编程控制创意与拓展任务）”5个部分，引导读者在学会基础知识的同时，发挥自己的想象力，创造不同功能的机器人。此外，每个主题篇章设置有一个机器人角色，角色名称分别为“法塔”“凯蒂”“瑞格兰”“罗亚”。书中内容主要以机器人角色的第一人称方式叙述，有利于读者理解项目任务，增加学习兴趣。为了让读者可以更轻松地理解知识，书中还配有视频教程。本书主要面向机器人制作初学者、编程初学者。
目录:
绪论 智能机器人——人类的好伙伴

创意生活篇

第1课 唤醒小法塔

第2课 机灵小玩伴

第3课 智能小法塔

第4课 早操小领队

音乐娱乐篇

第5课 灵魂音乐家

第6课 摇控小凯蒂

第7课 惊喜制造家

第8课 悦音小精灵

智能检测篇

第9课 学习好伙伴

第10课 停车管理员

第11课 环境监测员

第12课 家庭小管家

小车运动篇

第13课 清洁小卫士

第14课 搬运小能手

第15课 智能导游车

第16课 超能小罗亚

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