管理学原理
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作者主编张向东
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787568058834
出版时间2020-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数250页
字数412千字
定价49.8元
货号SC:9787568058834
上书时间2024-10-08
商品详情
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精彩内容:
在现代社会中，管理作为有助于实现目标的一种有效手段，可以说无时不在，无处不在。当今经济和社会的发展需要大批多元化、多层次、应用型的管理人才，对于应用型管理人才而言，必须具备一定的管理知识。管理学作为系统研究管理活动的基本理论、基本规律和基本方法的科学，是经济类和管理类各专业的一门重要的必修基础课。
为了适应高职高专经济类和管理类各专业教学改革中突出能力本位的新要求，本书的编写结合高职高专学生的学情和企业中基层管理岗位的实际，体现了以下特色。
定位于管理学入门教材，注重基础性和实用性。管理学是一门理论性和实践性很强的学科，强调理论知识和实务技能并重。此次编写，我们把内容分成“管理理论”和“管理技巧”两大模块，模块内又分为若干项目和任务，体现了“过程导向、工学结合、任务驱动”的特点。
理论讲解和实践指导相结合，注重应用性。在内容的组织上应企业的要求，融入了当今企业管理发展的实际，又考虑到学生的易接受性。此次编写，大量精简了管理理论的内容，做到理论简明、清晰、够用；大量增加了管理技巧的篇幅，做到了技能具体、实用、易学。
突出教与学的一体化过程，变“灌输”为“探究”。本书力求将传统的知识介绍转变为知识研修和技能锻炼，做到重点突出、深入浅出，达到老师易教，学生易懂、易上手的效果。在内容的编排上，系统而简明地讲解管理学基本知识和管理技巧，正文中也穿插了管理故事、管理案例、知识拓展等，在书后还列出了编者看过并深受启发的推荐书目，引导学生进一步学习和思考，加深对管理知识的理解，较好地处理广度与深度问题。
希望通过学习，学生对管理的基本概念、基本原理、基本职能、管理的沿革将会有较全面的了解，熟悉基本的管理工作程序，掌握基本的管理工具和方法，加深对管理的本质、管理者角色的理解，学会从人本、系统、道德的原则考虑管理的问题，并能实实在在地领悟和运用管理的一些技巧，去分析、解决管理中的具体
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内容简介:
本书适应高职高专经济和管理类专业教学改革中突出能力本位的新要求，定位于管理学入门教材，注重基础性和实用性，注重理论讲解和实践指导相结合，凸显应用性，注重突出教与学的一体化过程，变“灌输”为“探究”。本书对管理的基本概念和基本原理、管理的沿革、管理的职能、工具和方法进行了提纲挈领的介绍，为培养学生推荐的管理技能，做到胜任岗位以及今后的职业发展打下基础。
目录:
第一部分管理理论篇
项目一认识管理
任务一管理概述/3
任务二管理者/7
任务三管理环境/14
任务四管理学/17
项目二管理的基本原理与基本方法
任务一管理的基本原理/22
任务二管理的基本方法/31
项目三管理道德与企业责任
任务一管理道德/38
任务二企业社会责任/46
项目四管理理论的发展
任务一中外早期管理思想/54
任务二古典管理理论/56
任务三人际关系与行为科学理论/62
任务四现代管理理论丛林/67
任务五现代管理理论的新思潮/75
第二部分管理技巧篇
项目五决策
任务一认识决策/82
任务二提高决策有效性的要素/87
任务三决策方法/92
任务四决策技巧/97
项目六计划
任务一认识计划/102
任务二计划的编制、执行与调整/107
任务三现代计划技术与方法/113
任务四管理者的时间计划：有效的时间管理/117
项目七组织
任务一组织设计/122
任务二组织运行/128
任务三组织文化/131
项目八人力资源管理
任务一认识人力资源管理/141
任务二员工招聘与人员甄选/144
任务三员工培训与绩效评估/147
任务四薪酬福利与职业发展/152
项目九领导
任务一认识领导/159
任务二领导者与领导集体/165
任务三领导艺术/170
项目十激励
任务一认识激励/178
任务二代表性的激励理论/180
任务三激
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