为孩子重塑教育
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作者(美)托尼·瓦格纳(Tony Wagner),泰德·丁特史密斯(Ted Dintersmith) 著;魏薇 译
出版社浙江人民出版社
ISBN9787213084003
出版时间2017-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数305页
字数263千字
定价72.9元
货号SC:9787213084003
上书时间2024-05-02
商品详情
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作者简介:
托尼·瓦格纳，教育创新先锋。哈佛大学创新实验室常驻专家。教育纪录片《为孩子重塑教育》战略顾问。
泰德·丁特史密斯，有名风险投资人。斯坦福大学工程学博士。与托尼·瓦格纳合作，共同致力于促进教育创新与学校改革。
内容简介:
世界改变了，我们的学校却卡在了过去的某个时间点上停滞不前。我们需要对现行的教育体制进行改革，培养孩子具备为复杂人生求解的真正能力！
传统教育体制秉承着错误的教育观念，让孩子们整天背诵着毫无意义的低水平内容。面对当今的世界，我们不能再沉迷于追求优秀大学文凭的误区之中，而是应该从基础教育开始，培养孩子具备在未来竞争中获胜的关键技能，更要在大学锻造孩子拥有决定性的人生优势。关于教育改革，我们每个人都可以成为其中的活跃力量，推动21世纪的教育浪潮向前迈进！
目录:
测试题为孩子重塑教育：您对现代教育了解多少？
中文版序什么样的教育更有可能成功
推荐序做教育创新真正的引领者
引言我们为什么关心教育
第一部分教育的核心
对话雅各布上大学究竟是为了什么
第1章教育的DNA
世界改变了，我们的学校却卡在了过去的某个时间点上，停滞不前。“知识工人”已成为历史，如今的世界需要的是“聪明的创造者”。
跪拜在学术文凭的神坛下
欢迎来到教你骑自行车的学校
无法遏制的刻板印象
第2章我们为什么而教？
让学生死记硬背就像在让每个学生都背诵电话簿。有些学校希望学生毕业后可以顺利找到工作，就让学生背诵大黄页。有些学校希望让学生沉浸在经典作品中，就让学生背诵从雅典到罗马的电话册。无一例外，学生终日都在毫无目的地背诵低水平内容。
教育的目的是什么
目标感：未来的起点
关键技能与决定性人生优势
未来在等待的人才
第3章教育，与你我息息相关
不管你再怎么逼着孩子默写“坚持不懈”这几个字，背诵“持之以恒”的定义，你也没办法通过这样的方法让孩子成为拥有坚持不懈、持之以恒品质的人。同样，逼着孩子学会解联立方程组，并不能帮助他们学会如何为真实人生的复杂问题求解。
教育大计之中的利害关系
“十字路口”上的教育
未来的劳动者
新时代的合格公民
第二部分教育的重任
对话杰米成功不止一种定义
第4章基础教育的使命：培养决胜未来的关键技能
对于大多数人来说，初中和高中时代埋头做的那些数学题，从人生的后视镜中看去，不过就像一粒灰尘般可有可无。带孩子们去游乐场玩一圈，他们从中能领悟到
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